刘丹
- 作品数：41 被引量：271H指数：7
- 供职机构：辽宁师范大学计算机与信息技术学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目国家自然科学基金大连市科学技术基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信天文地球更多>>
- 基于模糊量化和2 bit深度像素的运动估计算法被引量：3
- 2013年
- 提出了一种2 bit深度像素的运动估计算法。首先,将像素深度的降采样过程形式化为区间分划和区间映射2个步骤,其中前者为多对一映射,决定着运动估计性能,后者为一一映射;其次,提出一种非均匀量化方法求解区间分划的3个初始阈值,并利用隶属度函数对初始阈值细化,从而克服信号噪声等因素导致的初始阈值周围像素值的误匹配;再次,讨论了适用于2 bit深度像素运动估计的误差度量准则,进而提出了基于模糊量化和2 bit深度像素的运动估计算法;最后,借助信号自相关函数,建立比特深度转换误差—运动向量精度模型来估计该算法所能达到的预测精度。实验结果证明,对于多种类型的视频序列,尤其是场景细节和物体运动比较复杂者,该算法始终能保持较高的估计精度,运动补偿的平均峰值信噪比较之传统2 bit深度像素的运动估计提高0.27 dB。
- 宋传鸣郭延文王相海刘丹
- 关键词：视频编码块匹配
- 基于游戏化理念的翻转课堂教学模式研究——以小学数学课程为例被引量：15
- 2018年
- 游戏化的翻转课堂教学可以有效的提高学习者的自主学习质量,因此备受学界关注。基于游戏化教学特性,从游戏活动设计全程性和学习兴趣持久性两个角度出发,设计并分析了小学低年级数学课程的翻转课堂教学模式,该模式将游戏贯穿到翻转课堂的每个环节中,使学生在趣味性的学习环境中保持持久的学习兴趣,同时在游戏化翻转课堂的教学过程中培养了学生良好的自主学习能力与多元智能素质,进而取得良好的教学成效。
- 李畅宋传鸣刘丹
- 关键词：游戏化学习教学模式
- 屏幕内容编码方法研究进展被引量：4
- 2017年
- 随着云计算、虚拟桌面等的普遍推广,屏幕内容图像已成为新一代云——移动计算模型——不可或缺的一部分.研究压缩效率高、实时性好、复杂性适中的屏幕内容编码方法是目前视频编码领域的热点问题之一.从空间域、频率域、时间域和颜色空间4方面分析了屏幕内容图像的数据统计特性,进而重点阐述不连续色调图像的典型编码方法,将现有方法分为基于调色板-索引图的编码算法、基于模板匹配的编码算法、基于块匹配的编码算法、基于字典的编码算法、基于形状表示的编码算法以及时间域编码方法、色度编码方法,并进一步总结基于混合框架的屏幕内容编码方法,对各类算法的优势和存在的不足进行比较、分析和讨论.在此基础上,介绍了HEVC-SCC编码国际标准制定工作的进展,并对屏幕内容编码的未来发展趋势进行了展望.
- 刘丹陈规胜宋传鸣何兴王相海
- 关键词：视频编码图像编码屏幕图像
- 动作捕捉系统在学科交叉教学中的应用被引量：5
- 2020年
- 为拓宽大学生知识领域,激发其创新意识,提高其实践能力,促进学科专业从单一型向多学科交叉融合型转变,根据师范类地方高校艺术专业特点,将动作捕捉系统与影视、体育、美术和舞蹈专业结合,进行实践教学。基于动作捕捉系统的学科交叉教学能够提高影视动画制作效率,使动画效果更逼真、更精细;能够规范体育运动和舞蹈动作姿势,使学习兴趣和学习效率显著提高。通过在学科交叉教学中应用动作捕捉系统,可提高大学生创新能力、实践能力,培养跨学科人才,同时为其它学科交叉教学提供借鉴。
- 庞新郭瑾刘丹高伟
- 关键词：角色动画
- 基于提升方案小波的帧差图像质量可分级编码研究
- 2015年
- 随着数字电视和网上会议的出现,越来越多的视频信息需要在网上进行传输,而视频压缩效率的提高在很大程度上取决于如何减少用于传输运动补偿预测误差的信息量,即如何使视频帧差图像满足渐进传输、多质量服务以及图像数据库浏览等一系列的要求。首先,结合视频帧差图像的统计特性,提出了一种帧差图像小波系数的双重量化方法,在此基础上提出了一种基于位平面的帧差图像质量可分级编码方案,在解码时能够根据给定解码的数率对位平面进行重构,并实现帧差图像的质量可分级解码。实验结果证明,提出的方法编码效果优于传统的SPIHT编码算法,特别在低比特率下具有很好的编码效果。
- 刘丹宋传鸣
- 关键词：统计特性可分级编码提升方案小波
- 在线同伴提问策略对深度学习能力的影响研究——以云计算课程为例被引量：2
- 2022年
- 随着知识经济时代的到来,深度学习能力对高校人才培养的重要性日益凸显。在云计算课程中,运用A/B组对照的研究方法进行随机分组,采用差异性分析和回归分析等方法,对在线同伴提问策略与深度学习能力的关系进行分析。研究表明,在线环境下基于5E教学模式的同伴提问策略能有效提升大学生深度学习能力;学习者提出问题能力对其深度学习能力有正向促进作用。该研究结论可作为计算机教学改革的着力点,也可为计算机人才培养提供参考。
- 范慜慜刘丹
- 用于屏幕图像编码的索引图快速预测算法被引量：6
- 2016年
- 目的屏幕图像编码要求压缩效率高、实时性好、复杂性适中。调色板编码是屏幕图像编码的主流方法之一,但是其索引图的预测编码效率仍有待提高。为此提出一种基于局部方向相关性的索引图快速预测编码算法。方法实验统计发现两个相邻的索引值在0.93的平均概率下具有相同的方向性,本文称之为索引图的"局部方向相关性",进而提出采用一个2×3的模板进行初始方向预测,在其预测失败的情况下再采用一个3×4的方向模板进行二次方向预测。结果在19个标准测试视频序列和3个测试图像上进行了大量实验,实验结果表明,本文算法的预测准确率为95.43%,比典型的多级预测算法(MSP)平均提高2.48%,尤其对于包含文字字符和大量几何图元的复杂场景视频更为有效,并且计算复杂度显著低于MSP算法,能够较好地满足屏幕图像编码的要求。结论本文提出的索引图的预测算法,发掘了索引图的局部方向相关性,加快了预测速度,可应用在屏幕图像文本/图形块的调色板编码中。
- 陈规胜宋传鸣王相海刘丹
- 关键词：图像编码屏幕图像
- 网络教育的现状与问题分析被引量：7
- 2006年
- 从介绍我国网络教育发展的现状，分析网络教育中存在的问题。对存在的问题提出解决措施和意见。
- 刘丹孙强
- 关键词：网络教育教育网站
- 混合学习环境中学业情绪对认知投入的影响因素研究——基于40项国内外研究的元分析被引量：3
- 2023年
- “线上+线下”的混合学习是各高校课堂教学的新趋势,其中学习者的学业情绪和认知投入水平至关重要。为深入揭示混合学习环境下的学业情绪对认知投入的影响,本研究基于社会认知理论,对301名大学生进行问卷调查,并采用结构方程模型技术对模型进行实证检验。研究发现:(1)混合学习环境下的积极情绪对学业自我效能感具有正向影响;(2)积极情绪和学业自我效能感均对深层认知投入具有正向影响;(3)学生的学业自我效能感在积极情绪和深层认知投入间具有部分中介作用。据此,本研究从教学建设、教师支持、学习干预3个维度提出了相关建议,以期为混合教学模式创新提供参考,为提高认知投入提供培养路径。
- 刘丹郭莹莹张熙曼
- 关键词：学业情绪学业自我效能感中介效应
- 创新能力培养程序设计类课程立体教学模式研究被引量：3
- 2017年
- 程序设计类课程教学中,学生创新能力培养是关键。通过调研国内现有课程教学情况,以创新能力培养为出发点,构建出适合于程序设计类课程的立体教学模式,并分别从教学目标、手段、方法、评价原则上对于新型立体教学模式进行建模与实践。
- 刘丹高博俊
- 关键词：立体教学模式程序设计类课程
