刘炜
- 作品数：5 被引量：9H指数：1
- 供职机构：福建师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 中国留英高校生跨文化适应、社会支持与生活满意度的相关研究
- 本研究以在英高校的中国留学生为研究对象，采用自编的《中国留英高校生跨文化适应》问卷、肖水源设计的社会支持量表和增改后迪纳的生活满意度量表对被试的跨文化适应状况、社会支持状况和生活满意度进行研究。研究目的旨在了解中国留英高...
- 刘炜
- 关键词：留学教育文化交际留英学生学生心理
- 文献传递
- 以行为遗传学研究儿童和青少年的焦虑与抑郁
- 2007年
- 过去的十年,以行为遗传学研究儿童和青少年的焦虑和抑郁的研究量呈上升趋势。这些研究都说明了遗传对焦虑和抑郁的影响,然而,行为遗传的研究方法对证明环境因素的影响也是至关重要的。共享环境(使家庭成员彼此相似的环境)在成人的个性和精神病理学研究中很少涉及,它对抑郁的影响不大,但对焦虑而言,却是个重要影响因素。研究发现非共享环境(使家庭成员彼此存在差异的环境)是焦虑和抑郁的重要影响因素。
- 刘炜
- 关键词：双生子研究焦虑抑郁
- 以行为遗传学研究反社会行为
- 2006年
- 反社会行为研究在精神病理学中一直引领着两种研究方向:探讨环境对反社会行为的影响;探讨遗传对反社会行为的影响。但把环境和遗传割裂开来分别进行研究,其研究结果却并不令人满意。行为遗传学在这点上弥补了以往研究方法的不足,从基因-环境相互作用方面对反社会行为产生的原因进行研究和探索。
- 刘炜颜桂梅
- 关键词：行为遗传学反社会行为基因
- 在英语口语教学中提高后进生的自信心被引量：1
- 2007年
- 在教育实践中,后进生的转化有着不可估量的实际意义。后进生存在着多方面的问题,其中一个方面就是缺乏自信。教师在教育教学过程中,可以结合本学科教学的特点有目的的提高后进生的自信。文章从分析后进生及后进生产生的原因入手,结合英语口语教学从赏识教育、合作分组学习、多元智能、鼓励与赞扬四个方面,探讨如何提高后进生的自信。
- 刘炜
- 关键词：后进生口语教学自信
