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王肖

作品数:5 被引量:12H指数:2
供职机构:湘潭大学更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理文学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇文学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德失范
  • 1篇学术
  • 1篇学术道德
  • 1篇学术道德失范
  • 1篇指标体系
  • 1篇社科
  • 1篇失范
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇史记
  • 1篇评点
  • 1篇评点研究
  • 1篇区域经济
  • 1篇区域经济增长
  • 1篇误差修正模型
  • 1篇教育
  • 1篇教育规模
  • 1篇经济增长
  • 1篇高等教育

机构

  • 5篇湘潭大学

作者

  • 5篇王肖
  • 3篇刘俊
  • 2篇杨力

传媒

  • 1篇科技管理研究
  • 1篇湖南财经高等...
  • 1篇现代大学教育

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
湖南高等教育规模对区域经济增长影响的实证分析被引量:2
2010年
利用湖南省1990-2008年的数据,运用协整分析方法和误差修正模型,并结合Granger因果检验法,分析湖南高等教育规模对区域经济增长的影响。实证结果表明:湖南高等教育规模与经济增长之间存在长期稳定的均衡关系;高等教育规模与经济增长互为格兰杰因果关系;同时,误差修正模型表明,高等教育规模对经济增长的影响主要体现在长期;在短期内,经济增长主要受其滞后期的影响,误差修正项系数为负数,符合反向修正机制。教育行政部门应以区域经济发展为导向,适应湖南实际发展要求,坚持规模适度原则,重视湖南区域高等教育发展。
刘俊王肖
关键词:高等教育规模区域经济增长GRANGER检验误差修正模型
高校社科成果量化评价利弊论被引量:4
2009年
近年来,高校社科成果量化评价受到不少人批评,指出其引发了科研重数量轻质量、滋长了学术浮澡之风、违背了科研规律等。批评量化评价弊端非常必要,但全盘否定量化评价有失科学。历史地看待高校社科成果的量化评价,它曾在一定程度上改变了计划经济体制下高校科研的松散和随意状态,调动了广大教师的科研积极性,为促进学校的发展提供了条件,搭建了平台。但由于将量化评价简单化和单一化,甚至极端化,则助长了科研的急功近利、滋长了学术的弄虚作假、冲击了学术评价规范,给高校的社科发展带来了较大的负面影响。科学设置高校社科成果评价指标,采用多种量的有机结合来克服单一量化指标的片面性,对引导高校社科研究健康发展具有积极意义。
杨力王肖刘俊
关键词:指标体系
杨慎《史记》评点研究
杨慎学识渊博,著述宏硕。不仅在文学创作上成就显著,自成格调,在史学批评上也极有自己的见解,尤其是对《史记》《汉书》等史学经典著作的点评,体现了他学贵有疑的史学批评观。本文以杨慎对《史记》的相关评点为主要研究对象,试图对杨...
王肖
关键词:《史记》评点
文献传递
研究生学术道德失范的表现及防治研究
学术道德是维护学术秩序的要素之一,是构建和谐学术的基础,是学术健康发展的保障。研究生学术道德失范问题,影响到学术的长远发展和社会整体科技实力的提升。因此,近年来一直都是研究生培养部门和学术界所重点关注的热点问题。对研究生...
王肖
关键词:学术道德失范表现及对策
文献传递
试论高校社科成果评价的“三结合”被引量:5
2009年
在高校社科研究成果评价中,将刚性评价与柔性评价相结合,有利于营造创新人才成长的环境;将即时评价与延时评价相结合,有利于科学评价成果;将行政性评价与学术性评价相结合,有利于发挥成果评价的科研导向。三种评价原则之合力,有助于克服目前高校社科成果评价中的弊端,有利于促进高校社科研究的发展。
杨力刘俊王肖
共1页<1>
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