刘志扬
- 作品数：15 被引量：17H指数：2
- 供职机构：山东经济学院社会发展学院更多>>
- 相关领域：政治法律哲学宗教经济管理文化科学更多>>
- 我国古代的社会救助：途径与成效
- 在我国古代社会，官府的贫困救助主要针对的是灾荒期间突然出现的、大面积的贫困现象，一般并不涉及人们正常时期的生活，我国日常社会中的贫困救助在传统上主要不是由官府提供，而是由民间自己实施的。即使足对灾荒的赈济，也仍然需要民间...
- 刘志扬
- 关键词：社会救助
- 邓小平实事求是思想浅论
- 2001年
- 刘志扬
- 关键词：《邓小平文选》实事求是思想精髓哲学思想道理根基
- 马克思主义的矛盾学说与对外开放
- 1991年
- 自党的十一届三中全会以来,我国开始实行对外开放。十一年来对外开放的实践使我们得出一个结论:只有以马克思主义的矛盾学说作为思想武器,才能在理论和实践上正确地把握和贯彻实施对外开放这一基本国策。 对外开放的实质在于社会主义国家在经济上对业已形成的统一的世界经济体系开放,即通过用某些方式同这一体系建立密切联系的途径,来尽快提高自己的技术水平和生产能力。
- 刘志扬宋继和
- 关键词：矛盾学说社会主义国家矛盾同一性十一届三中全会社会主义生产力西方资产阶级
- 试论当代中国核心价值体系的时代性和民族性被引量：2
- 2009年
- 创建当代中国核心价值体系是民族复兴的重要条件。当代中国核心价值体系必须具有时代性特征,能够适应和平与发展的要求;既是促进发展的理性体系,又是适应和平的包容性体系。当代中国核心价值体系还必须有民族性特征,是当代"中国的"价值核心;既属于当代先进文化,又融入了中国传统文化的精华。时代性与民族性问题可以转化成统一性与多样性问题。当代中国核心价值体系应当既体现出统一性,又包含了多样性。
- 刘志扬林斐然
- 关键词：核心价值体系民族性
- 和谐伦理:和谐发展的伦理学基础被引量：9
- 2007年
- 所谓和谐发展,就是以心和、人和、天和为特征和向度的发展模式。和谐发展的伦理学基础理应是和谐伦理。和谐伦理,就是调节自我、人我、物我之间的道德规范。“三和”——心和、人和、天和,是和谐伦理的终极指向。心和指自我身心的和谐,是和谐发展的微观伦理基础;人和包括人与人的和谐以及人与社会的和谐,是和谐发展的中观伦理基础;天和指人与自然界万有存在之间的和谐,是和谐发展的宏观伦理基础。实现了“三和”,方能求得人类需要和非人类需要的和谐,达致“保合太和”的境界。
- 刘志扬日月河
- 关键词：和谐伦理
- 和谐文化与企业的社会责任
- 企业是从事经济活动的社会组织,它的基本目标是获取利润。利润目标是物质功利性的,而不是人文价值性的,要实现这个基本目标,企业唯有在激烈的竞争中不断提高自己运转的效率,除此别无良策。因此,企业的一切活动(包括不断使用新技术)...
- 刘志扬
- 文献传递
- 怎样理解毛泽东思想活的灵魂
- 2002年
- 刘志扬杨磊
- 关键词：毛泽东思想实事求是高等教育自学考试自学辅导
- 论邓小平的人权思想被引量：1
- 2001年
- 邓小平从三个方面论述了新时期马克思主义的人权思想：他肯定人民的人权．强调人权是大多数人的人权，强调中国人民的生存权和发展权；他强调人民的整体权利与个人权利的统一。但把人民整体的权利放在首位；他提出“国权”概念，批判了西方资本主义以人权为名的强权政治。
- 刘志扬
- 关键词：邓小平人权国权
- 毛泽东人民民主思想的历史起点
- 2000年
- 毛泽东的人民民主思想萌发于土地革命时期。在艰苦的创建革命根据地的实践中 ,毛泽东敏锐地察觉到“中间阶级”在农村社会的重要地位和吸引他们参加革命的极端必要性 ,由此开始了创立人民民主思想的历史过程。毛泽东的人民民主思想是革命实践的产物 ,是从中国实际出发发展马克思列宁主义的果实。
- 刘志扬
- 关键词：毛泽东人民民主思想中间阶级
- 财经院校思想政治理论课体系的探讨
- 2010年
- 开设思想政治理论课是我国高校社会主义性质的体现,它的发展经历了一个曲折的不断变革的过程。进入21世纪后,为了适应形势的发展,我国高校思想政治理论课开始了新的改革进程。就开设思想政治理论课而言,如何认识财经院校的特殊性?如何使财经院校的思想政治理论课的课程设置更加适合财经院校的特殊性从而更加符合教育本身的规律?本文进行了探讨,给出了自己的回答。
- 刘志扬于明艳
- 关键词：思想政治理论课课程体系设置
