张瑾
- 作品数：4 被引量：5H指数：2
- 供职机构：新乡医学院更多>>
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- 入世出世心理对高中生自我效能感及应对方式的中介作用被引量：3
- 2012年
- 目的探讨入世出世心理对高中生自我效能感与应对方式的中介作用,为高中生解决问题能力的提高提供依据。方法采用分层整群随机抽样法,采用一般自我效能感问卷、入世出世心理问卷和中学生应对方式量表对新乡市2所高中高一至高三年级共578名学生进行调查。结果拼搏精神对问题解决和寻找积极的合理化解释具有正向预测作用(β值分别为0.343,0.230,P值均<0.01);低要求对高中生问题的解决起负向预测作用,对逃避有正向的预测作用(β值分别为-0.106,0.355,P值均<0.01);平常心对积极的合理化解释有正向预测作用,对发泄情绪和幻想否认有负向预测作用(β值分别为0.084,-0.188,-0.125,P值均<0.05)。结论入世出世心理对高中生自我效能感与应对方式存在一定的中介作用。培养高中生平和的心态对于强化自我效能感,促使其采取更多的积极应对方式去解决问题具有重要的现实意义。
- 张瑾闫春平张改叶
- 关键词：精神卫生统计学
- 高中生父母教养方式及其对成就动机的影响被引量：2
- 2012年
- 目的探讨高中生的父母教养方式与其成就动机的关系。方法采用分层随机抽样的方法,应用父母教养方式问卷、成就动机量表对鹤壁市2所高中的高中生240人进行测试,分析父母教养方式及其对成就动机的影响。结果父母的温暖理解因子及父亲的偏爱因子与追求成功动机呈显著正相关(r=0.25、0.22、0.14,P<0.01);母亲的拒绝否认因子与追求成功动机呈显著负相关(r=-0.04,P<0.01);父亲的拒绝否认因子和偏爱被试因子与回避失败动机呈正相关(r=0.14、0.14,P<0.01);父母的温暖理解因子与合成成就动机呈显著正相关(r=0.23、0.21,P<0.01)。父亲温暖理解因子对高中生追求成功动机有正向预测作用(β=0.27),对回避失败动机有负向预测作用(β=-0.19)。结论父母不同的教养方式与高中生的成就动机水平有一定的相关性。
- 李琨煜张瑾朱金富
- 关键词：高中生父母教养方式成就动机
- 入世出世心理对高中生应激源与心理健康的中介作用被引量：1
- 2012年
- 目的探讨入世出世心理对高中生应激源与心理健康的中介作用。方法采用分层整群随机抽样调查法,采用中学生应激源量表、入世出世心理问卷和中学生心理健康量表对新乡市2所高中高一至高三年级共578人进行调查。采用相关分析和多元回归分析探讨高中生应激源、入世出世心理与心理健康的相互关系。结果在乎结果对心理健康具有正向预测作用(β=0.244,P<0.001),中介效应占总效应的8.98%;平常心对心理健康具有负向预测作用(β=-0.145,P<0.001),中介效应占总效应的3.54%。结论入世出世心理对高中生应激源与心理健康存在一定的中介作用。
- 张瑾李琨煜张改叶
- 关键词：高中生应激源心理健康中介变量
- 入世出世心理与高中生心理健康及相关因素的关系
- 背景心理健康是长久以来倍受关注的一个概念,是与每个人日常生活都息息相关,也是大众所极力追求的一种平衡的生活状态。然而与心理健康紧密相关的应激源、一般自我效能感、应对方式这些理论概念以及由此展开的一系列研究都是起源于国外。...
- 张瑾
- 关键词：高中生心理健康结构方程模型
- 文献传递
