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刘莹

作品数：4 被引量：6H指数：1
供职机构：牡丹江师范学院更多>>
相关领域：文化科学生物学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇生物学

主题

  • 1篇原子
  • 1篇原子吸收
  • 1篇原子吸收分光...
  • 1篇生命
  • 1篇生命安全教育
  • 1篇视域
  • 1篇体育
  • 1篇体育与健康课...
  • 1篇团体
  • 1篇团体辅导
  • 1篇中微量元素
  • 1篇中学体育
  • 1篇中学体育与健...
  • 1篇中学体育与健...
  • 1篇微量元素
  • 1篇玫瑰
  • 1篇玫瑰花
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇健康课

机构

  • 3篇牡丹江师范学...

作者

  • 3篇刘莹
  • 1篇王瑾
  • 1篇谭荣欣

传媒

  • 1篇中国林副特产

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2013
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
玫瑰花中微量元素含量的测定被引量：6
2020年
采用湿法消解法对玫瑰花进行前处理,利用原子吸收分光光度计对玫瑰花的花瓣、枝条、叶片中Ca、Mg、Fe、Cu、Mn 5种微量元素的含量进行了测定。结果表明,玫瑰花的花瓣、枝条、叶片中均含有大量的Ca、Mg、Fe元素以及少量的Cu、Mn元素。这些金属元素含量与药物的治疗效果有着密切的关系。合理使用玫瑰花,可以补充人体所缺乏的Ca、Mg、Fe、Cu、Mn及其它一些有益元素,从而预防和治疗一些因微量金属元素缺乏而引起的疾病。
刘莹谭荣欣肖同欣王瑾赵平平
关键词：微量元素原子吸收分光光度法
团体辅导对初二学生学习动机缺失的干预研究 ——以牡丹江市绥阳中学为例
学习问题是中学生心理健康教育中的重要构成因素,初二学生处于青少年时期个体自我意识发展的一个飞跃期,思维由经验型向抽象逻辑型转化,而学生思维水平的差异导致学生成绩出现很大的波动起伏,一些适应不良的学生就会陷入诸多的发展困难...
刘莹
关键词：初二学生团体辅导干预实验
文献传递
生命安全视域下中学体育与健康课程的设置与实验研究
《中共中央国务院关于教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确提出，要深化教育改革，全面推进素质教育，坚持以人为本的教育思想，坚持一切以学生发展为目的，构建一个充满生机的有中国特色社会...
刘莹
关键词：中学体育与健康课程生命安全教育
文献传递
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