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张桂华

作品数:20 被引量:99H指数:6
供职机构:盐城工学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 6篇政治法律
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 7篇主义
  • 7篇高校
  • 6篇社会
  • 5篇社会主义
  • 5篇教育
  • 4篇政治
  • 3篇政治理论
  • 3篇政治理论课
  • 3篇社会主义核心
  • 3篇社会主义核心...
  • 3篇社会主义核心...
  • 3篇思想政治
  • 3篇理论课
  • 3篇价值观
  • 3篇核心价值观
  • 2篇大学生
  • 2篇党建
  • 2篇学生党建
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教

机构

  • 20篇盐城工学院
  • 2篇河海大学
  • 1篇武汉大学
  • 1篇扬州大学

作者

  • 20篇张桂华
  • 3篇陈桂香
  • 2篇金林南
  • 2篇姚冠新
  • 1篇闻建平
  • 1篇薛浩
  • 1篇魏巍
  • 1篇沈晓梅
  • 1篇姚军
  • 1篇陈阳

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 2篇教育探索
  • 2篇江苏高教
  • 2篇黑龙江高教研...
  • 2篇盐城师范学院...
  • 2篇盐城工学院学...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇江海学刊
  • 1篇南京医科大学...
  • 1篇常熟理工学院...
  • 1篇人民论坛(中...
  • 1篇设计艺术研究

年份

  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 6篇2014
  • 1篇2007
  • 5篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇1999
  • 1篇1996
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校学生管理工作中的人本理念被引量:22
2005年
人本思想是一切工作的根本理念。高校学生工作必须坚持人本理念,以学生为中心,坚持人性化管理,把学生成人成才和全面发展作为学生管理工作的根本出发点和终极价值所在。
张桂华
关键词:高校人性化管理
科技进步背景下我国执政党的先进性建设
2006年
科技进步深刻影响着我国执政党的先进性建设。一方面,科技进步催生了党的产生和发展,巩固了党的执政基础,发展了党的先进性;另一方面,科技进步也对党保持先进性提出挑战,要求党不断与时俱进,驾驭科技发展潮流,把科技进步作为推动社会进步的强大动力。
张桂华
关键词:执政党
高校思想政治教育实践育人存在的问题及对策被引量:10
2015年
实践育人工作是新时期高校思想政治教育的重要内容。近年来高校实践育人工作的积极探索有力地促进了思想政治教育工作的发展,但也暴露出一些问题,如认知观念存在形式化与功利化倾向、运行模式相对单一、课程设置老化、体制机制有待进一步健全和完善、实践育人教师队伍有待进一步加强、评估和考核方式有待进一步改进。对此,应该更新观念,加强实践育人工作重要性认识;统筹联动,建立实践育人工作新机制;创新模式,探索实践育人分类机制;紧跟形势,改革教学内容和方式;整合资源,加强实践育人队伍建设;加强考核,建立科学合理的考评机制。
张桂华
关键词:高等教育规律社会主义核心价值观师资队伍思想政治理论课
简论高校校风建设
1999年
闻建平张桂华
关键词:校风建设高校校风高校精神文明建设学生学风公平环境
知识分子的地位与党的先进性
2006年
现代科技革命使知识分子的地位和作用得到空前的增强,也赋予了党的先进性的新的时代要求。我们党要保持和发展先进性,必须高度重视做好知识分子工作,充分发挥知识分子在现代化建设中的重大作用。
张桂华
关键词:知识分子
试论中国特色社会主义发展理论中的继承关系被引量:1
2014年
中国特色社会主义理论体系主要由邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观等组成,各部分理论之间在发展思想上与时俱进,存在着连续性和共同点,体现为后者在有关社会发展的模式、目标、战略等方面对前者的继承和发展,从而构成一个不断发展完善的科学理论体系。
张桂华魏巍
关键词:中国特色社会主义
三螺旋理论视阈下地方新建本科高校协同育人探析被引量:14
2015年
地方新建本科高校因在办学历史、师资力量、硬件设施、软件特色等方面与高水平大学有着一定的差距,因此对协同育人的需求显得更为迫切。基于三螺旋理论,地方新建本科高校的发展思路应是:根据国家战略需要,凸显地方特色,发挥自身优势,通过积极参与协同创新,开展协同育人活动,培养经济社会发展急需的创新性应用型人才,走"质量立校、人才强校、特色兴校"之路。
张桂华姚冠新陈桂香
关键词:三螺旋理论协同创新
人的社会性本质与科学的人生观被引量:2
2006年
人的本质学说是历史唯物主义的重要内容,马克思关于人的本质在于人的社会性学说是科学人生观的理论基础。科学的人生观是建立在科学的实践观基础上的,是积极向上的、集体主义人生观。培养科学的人生观,必须坚持教育与实践相结合,同时要净化社会环境,形成人生观教育合力。
张桂华
关键词:社会性科学人生观科学实践观
高校思想政治理论课实践教学机制创新被引量:6
2014年
实践教学是高校思政课教学活动的重要组成部分,也是提高思政课教学效果的重要手段。目前,思政课实践教学状况并不令人满意,重要原因之一就是实践教学机制尚不完善,运行不够顺畅。因此,推进实践教学改革,完善并创新实践教学机制,从而真正提高思政课教学效果,是高校教学管理部门和思政课教学部门面临的一项新课题。
张桂华
关键词:高校思想政治理论课实践教学
劳动与历史:马克思主义公共性视域的阐释维度被引量:1
2014年
马克思主义公共性视域不是在应对当代公共性问题过程中对西方共性理论思潮回应的产物,它具有西方政治哲学传统的深度问题意识,是对西方政治哲学传统的继承和超越。马克思主义公共性视域通过劳动和历史双重维度得到阐释:通过劳动学说解放了被道德、神学信仰和资本遮蔽了的劳动,使劳动者成为公共世界的创造者;通过由人的实践活动生成的具体的有主体的历史弥合了"是"与"应当"之间的鸿沟。
张桂华金林南
关键词:主奴辩证法
共2页<12>
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