李丹
- 作品数：22 被引量：37H指数：3
- 供职机构：淮南联合大学更多>>
- 发文基金：安徽省教学研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教文学更多>>
- 青春期饮食异常问题与辅导被引量：1
- 2013年
- 进入青春期后，部分青少年出现了饮食异常问题，饮食异常主要有心因性厌食症和心因性暴食症，青春期饮食异常的成因很多，主要包括早年经验、青少年人格特质、情绪问题、认知因素、家庭因素等，对青少年饮食异常主要从心理学、药物学和营养学三方面介入，本文主要讨论心理学范畴。
- 李丹
- 关键词：青春期暴食症厌食症
- 基于“云课堂智慧职教APP+腾讯课堂”的高职英语在线教学模式构建与研究被引量：2
- 2021年
- 在特殊环境下,许多学生不得不通过各种网络平台和应用程序在线学习课程。为了保证优秀的教学质量,许多高校教师开始选择合适的网络平台和有效的教学模式开展网络教学。本研究以智能手机为终端在线教学模式构建基于“ICVE(智能职业教育中心)应用+腾讯阶级”公共英语教学提出了新的理念和方向的改革和创新现代高职院校公共英语课堂教学。
- 李丹
- 近10年中国英语词汇学习策略研究综述被引量：14
- 2007年
- 本文对近十年来刊登在国内14种外语核心刊物上关于英语词汇学习策略的文章进行统计分析、归类,总结了英语词汇学习策略研究的特点,评述了研究成果,指出了研究中存在的问题,展望了该领域今后的研究发展方向。
- 李丹周晓玲
- 关键词：词汇学习策略
- 中西方思维方式的差异与翻译被引量：2
- 2006年
- 本文探讨了中西方思维方式的差异及其在英汉两种语言中的表现和对翻译的影响。目的是通过这种对比,提高翻译的质量,使译文更自然、更准确、更符合目的语的思维方式。
- 李丹周晓玲
- 关键词：中西方思维方式翻译
- 试论校长教育理念的重要性——基于《窗边的小豆豆》被引量：1
- 2015年
- 当前,升学的竞争压力延伸到小学教育中,学校的教育理念为适应社会的发展与要求而不断改变,迫于社会和家长的压力,小学不仅仅是一个学习的地方,更成为一个竞争的场所。在素质教育与应试教育的碰撞中,许多校长在教育理念中开始迷失。本文基于《窗边的小豆豆》中小林校长的教育理念,来探讨校长教育理念对办学、学生成长与发展的重要性。
- 李丹
- 关键词：教育理念因材施教
- 基于云课堂智慧职教App的高职公共英语任务驱动式教学模式探索被引量：3
- 2021年
- 基于手机App的智慧课堂已成为当下人们关注的热点,在高职公共英语教学中该如何使用现代化信息工具上好每一节课,是每个英语教师值得反思的问题。文章以高等教育出版社《新编实用英语1》的教学为例,探讨了基于云课堂智慧职教App、以学生为中心的任务驱动式教学模式。并结合教学实践中出现的问题,给出了对应的解决方法与建议。
- 李丹
- 关键词：高职公共英语任务驱动式教学
- 通识教育理念下英语专业创新型人才的培养
- 2017年
- 随着社会的不断发展,高等教育已经向着通识教育的方向进行发展,并且高校需要积极培养具有创新意识的人才,才能满足社会的需求。通过对通识教育的基本内涵进行分析,对通识教育和外语创新型人才之间的关系进行深入细致的分析,以便于更好地适应高校对创新型人才的需求,并且适应社会发展的基本需求。高校英语专业教师需要充分认识到通识教育在人才培养过程中所发挥的重要意义。
- 李丹
- 关键词：通识教育英语专业创新型人才
- 高职新生自主性英语学习能力调查研究被引量：2
- 2012年
- 通过问卷调查的形式,探讨了高职新生的英语自主学习能力。调查结果表明:(1)新生的自主性英语学习能力整体水平不高;(2)女生的英语自主学习能力高于男生;女生自主学习的态度、动机以及对教师目的了解方面比男生好,自我监控,自我管理能力比男生强。(3)高分组英语自主学习能力高于低分组。高分者使用自我监控、自我管理等元认知策略的能力优于低分者。据此,提出了培养高职新生自主性英语学习能力的一些建议。
- 李丹
- 关键词：高职院校英语学习
- 初中生攻击性状况调查与分析被引量：2
- 2013年
- 目的了解初中生攻击性的总体状况,为后期对高攻击性学生的介入和干预提供依据。方法采用整群抽样,抽取云南某中学全体初一、初二学生为被试,运用Buss-Perry攻击性量表进行施测,对数据进行描述统计和差异显著性检验。结果初中生攻击性处于中等水平（M=2.5）,攻击性在父母关系（F=9.19,P〈0.001）、是否独生（t=2.04,P〈0.05）、年级（t=-5.48,P〈0.001）、学习成绩（F=4.16,P〈0.0 1）、受同学欢迎程度（F=14.7 1,P〈0.0 0 1）五个人口学变量上存在显著性差异。结论初中生攻击性的高低是生理因素、家庭因素、学校因素合力作用的结果,其中,主要影响力来自家庭因素中的父母关系和学校因素中的学习成绩。
- 明月李丹梁军钱德彪付成顺
- 关键词：攻击性初中生
- 非英语专业本科新生自主性英语学习能力调查研究
- 2007年
- 本文通过分析调查问卷,探讨了非英语专业本科新生的英语自主学习能力。调查结果表明:新生自主性英语学习能力普遍较低。根据实际调查结果,笔者在分析问卷各个部分的基础上针对如何提高非英语专业新生的英语自主学习能力提出了相应的建议。
- 周晓玲李丹
- 关键词：非英语专业本科新生
