范勇 作品数:33 被引量:377 H指数:9 供职机构: 南京信息工程大学 更多>> 发文基金: 江苏省教育厅哲学社会科学基金 国家社会科学基金 教育部人文社会科学研究基金 更多>> 相关领域: 语言文字 文化科学 文学 天文地球 更多>>
Context Awareness and Word-rendering in the Teaching of Chinese-English Translation 2006年 In the teaching of Chinese-English(C-E) translation, the cultivation of students' awareness of context is very important. As far as word-rendering in C-E translation is concerned, contextual analysis can help student solve such problems as the precise comprehension of the SL(source language) words, the translation of vague words and polysemous words, the conveyance of implicature and non-correspondence of word meaning. 范勇浅议提高援外短期教育培训质量——基于南京信息工程大学国际气象短期培训实证研究 被引量:1 2016年 我国援外短期教育培训是在与广大发展中国家互相尊重、平等互利的基础上,展示国家软实力的重要方式。本文通过对南京信息工程大学国际气象短期培训实证研究,运用相关分析方法,探索提高培训质量的有效途径。 王勇 范勇关键词:气象 电子商务英语的词汇特征及翻译 被引量:26 2007年 电子商务英语是一门涉及众多专业、影响广泛的专门用途英语(ESP),有其独特的语言特征,本文通过大量的例句和例词,分析电子商务英语的词汇特征,并讨论相应的翻译问题。 范勇关键词:电子商务英语 词汇特征 翻译 英语国家受众对中国当代政治宣传语官方英译文接受效果的实证研究 被引量:7 2015年 本文采用调查表法,以125位在美国的英语本族语读者为受访对象,从"可理解性"、"可接受性"和"语言规范性"三个维度研究10条有代表性的中国当代政治宣传语官方英译文在英语国家受众中的实际接受效果,并通过对受访者的后续访谈,从以上三个维度分析了这10条英译文中存在的影响国外受众接受效果的具体问题及其原因,最后就此次研究结果对我国政治宣传语英译的启发意义作了进一步讨论。 范勇 俞星月关键词:实证研究 论理论翻译批评 2009年 理论批评是与实用批评相对的一种新兴的翻译批评形态,根据理论建构的方式可以分为三种类型,这三个类型又与理论批评演进的三个阶段相互对应。批评的三个类型和三个阶段从静态和动态两个方面共同描绘出了一幅理论批评的全景图。 卢华国 范勇关键词:翻译批评 目的论观照下的翻译失误——一些大学网站英文版例析 被引量:114 2005年 德国功能学派的翻译目的论为翻译研究开启了全新的视角。本文以翻译目的论的原理为理论框架,从翻译的目的性出发,并参考译语文化中的平行文本,举例分析了我国一些重点大学网站英文版"学校概况"中存在的功能性、文化性以及语言性翻译失误的现象,并指出,产生这些失误的根源在于译者缺少翻译的目的意识。 范勇关键词:翻译目的论 翻译要求 翻译失误 英语专业学生翻译学习情况调查 2007年 以问卷方式对英语专业学生的翻译课学习情况进行了实证调查研究,涉及学生的翻译学习态度和动机,对翻译实践及翻译学习的认识和感受以及学生的翻译行为特点等,通过SPSS软件对问卷反馈结果进行了定量分析。对该调查的部分数据(学生对翻译实践及翻译学习的认识和感受)进行了深入分析,并论述了这些数据分析结果对翻译教学的种种有益启示。类似实证调查在国内翻译教学研究中目前尚不多见,相信有一定的参考价值。 范勇 熊明丽关键词:英语专业学生 翻译教学 翻译学习 问卷调查 翻译中“误读”存在的合理性浅析 2008年 翻译中的"误读"是难以避免、客观存在的普遍文化现象。本文分析了翻译中误读的类型,从当代阐释学、接受美学和解构主义文论论证了翻译中误读的存在合理性。 范勇关键词:翻译 误读 文化 美国主流媒体涉华报道中的意识形态偏见词汇与“中国形象”塑造——基于对《纽约时报》的实证研究 被引量:22 2009年 美国主流媒体对"中国形象"的塑造,不可避免地受到意识形态偏见的左右,这不仅表现在涉华报道的内容、主题、倾向等宏观层面,也体现在报道的遣词上。从研究结果可以看出,像《纽约时报》这样的美国主流媒体在涉华报道的话语方式上依然摆脱不了意识形态的有色眼镜。 范勇关键词:美国主流媒体 纽约时报 偏见 坚持以人民为中心发展教育:实践探索与经验启示 被引量:2 2022年 坚持以人民为中心发展教育,不仅是中国特色社会主义教育的根本立场,也是我国教育改革与事业发展的价值基础和行动指南,指引着我国教育改革发展的方向,使各级各类教育健康持续发展,若干社会关注、群众关切的教育热点难点问题逐步得到解决。系统总结梳理十年来我国坚持以人民为中心发展教育的改革举措、成就与经验,将有助于加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。 范国睿 范勇关键词:教育强国