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刘旭

作品数：1 被引量：10H指数：1
供职机构：湖北大学教育学院更多>>
发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学课程
  • 1篇人性
  • 1篇人性发展
  • 1篇课程

机构

  • 1篇湖北大学

作者

  • 1篇解飞厚
  • 1篇刘旭

传媒

  • 1篇现代大学教育

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论“三位一体”的大学课程及人性发展——兼与姜国钧先生商榷被引量：10
2011年
高等教育既要满足学生人性发展的需要,也要满足科学进步和社会发展的需要,二者之间能够实现统一;大学课程应该是人性本位课程、学科本位课程和专业本位课程"三位一体"的课程体系;大学课程除了根据不同层次、不同类型的高校在教学内容的组织上进行变革以外,更重要的是在教学方式和考试方式上进行变革,使大学生在学习学科和专业知识的同时实现人性的发展。
解飞厚刘旭
关键词：大学课程人性发展
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共1页<1>
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