张瑛
- 作品数:15 被引量:8H指数:2
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- 相关领域:文化科学理学化学工程更多>>
- 从建构主义教学理论谈高职数学教学被引量:1
- 2008年
- 建构主义强调"以学生为主体,以教师为主导"。本文首先阐明建构主义学习理论是指导教学的重要理论,从三个方面谈论了高职数学教学:指出变革课堂教学方法,提高学生的"建构"认知能力来贯穿整个教学过程;以"情景创设"构建认知情绪背景;以问题为主线,强调学生所学知识的内部深化。
- 张瑛宋益荣
- 关键词:建构主义高职数学数学教学
- 浅议不定积分的解法
- 2012年
- 不定积分的求解一直是高等数学的重点,但由于其方法的灵活性和结果的不确定性,又一直是高等数学的难点.本文针对不定积分求解方法的核心思想——凑微分,就其技巧、步骤的形式化方面作了相关分析和总结,并给出了一系列行之有效的"凑微分"的形式化步骤和技巧.
- 张瑛万冬梅
- 关键词:不定积分凑微分分部积分高职高专高等数学
- 一种档案柜专用板材结构
- 本实用新型公开了一种档案柜专用板材结构,由里板、面板、填充层构成;里板为胶合板,里板上均匀布有散气孔;面板由里向外依次由基板、装饰层、阻燃层、透明树脂层构成;填充层填充在里板和面板之间,填充层中间设有加强骨架;本实用新型...
- 王敏翟俞豪张瑛王莹韩欲青袁永荣付传玲孙慧娟高杰冯先强
- 实变函数中定理证明方法探究
- 2011年
- 本文通过对实变函数的相关证明定理进行了具体探究,分析实数函数的特点、教师在施教过程中对实数函数入门应该具备什么样的理论知识。并且通过一些具体的定理来加以说明。最后,把此定义为一门长期的学科研究。
- 张瑛曹桂文
- 关键词:定理
- 基于塔式分解格式的多尺度平移伪框架的特征被引量:4
- 2011年
- 引进多尺度平移伪框架的概念.借助于算子理论与滤波器理论,刻画多尺度平移伪框架的特征.建立广义多分辩结构的塔式分解格式,给出塔式分解格式存在的充要条件,得到平方可积函数空间的函数仿射框架展式.
- 李红武张瑛
- 瑕积分与定积分之区别
- 2011年
- 针对瑕积分与定积分的性质和计算方法进行了比较,结合具体例子,指出瑕积分与定积分在性质、算法等方面的主要区别.
- 曹玉升张瑛
- 关键词:定积分瑕积分RIEMANN可积
- 一类混合单调算子方程解的Mann迭代序列的收敛性
- 2011年
- 本文利用Mann迭代技巧,讨论了不具有连续性和紧密性的混合单调算子方程解的存在唯一性,并给出了迭代序列收敛性于解的误差估计,所得结果是某些已知结果本质改进和推广。
- 张瑛宋益荣
- 关键词:MANN迭代混合单调算子不动点
- 高职高专高等数学课堂教学模式探讨
- 2014年
- 高等数学是高职高专院校一门重要的基础课程和工具课程,课堂教学是学生学好高等数学的一个重要环节。本文从数学课堂教学改革依据、数学课堂教学改革的设想和实施两大方面探讨了改革高职院校高等数学课堂教学的若干思路。
- 高新慧张瑛
- 关键词:高等数学数学课堂
- 浅谈转化与化归思想在解二面角中的运用被引量:1
- 2011年
- 转化与化归思想是把未知解的问题转化到已有知识范围内可解问题的一种重要的数学思想方法。是通过观察、分析、类比、联想等思维过程,运用恰当的数学方法进行变换,将问题转化为一个新问题(相对来说较为熟悉的问题),通过新问题的求解,达到解决原问题的目的。文章主要介绍转化与化归思想在解二面角中的运用。
- 张瑛雷丽
- 关键词:数学
- 浅谈实变函数论的教学经验
- 2012年
- 本文通过对实变函数的这门课程的分析,对实数函数的特点、教师在施教过程中对实数函数入门应该具备什么样的理论知识,总结了学习实变函数的一些方法和注意事项。
- 张瑛雷丽
- 关键词:教学特点