王世伟
- 作品数：5 被引量：9H指数：1
- 供职机构：南京农业大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 大学生非传统弱势群体特征及教育管理对策分析被引量：1
- 2017年
- 针对目前教育界对于大学生弱势群体的理解集中于经济衡量标准的现象,本研究提出非传统弱势群体的概念,即社会竞争力方面处于劣势状况且学校现有教育资源未能覆盖的学生群体。通过分析发现该群体存在能力素养不足、心理健康状况不佳及应对方式消极等共同特征,结合目前教育管理工作情况,学校可以从完善教育载体设计、加强学生工作队伍建设、突出学生主体意识三方面进行有效干预。
- 林静李阿特王世伟康中和
- 关键词：大学生教育管理
- 大学生网络依赖团体辅导初探被引量：1
- 2011年
- 本研究采用随机抽样方法,以Young网络依赖诊断量表为工具筛选具有网络依赖倾向的8名大学生进行6次共15h的团体辅导,并通过访谈和后测问卷评估该团体有效,并归纳出认知成分、关爱和接纳以及榜样作用等8项团体辅导疗效因子。
- 王世伟翟春花吴洪米
- 关键词：计算机通信网络团体辅导
- 日本学校内焦虑量表在苏州市区的适用性研究
- 2011年
- 目的对荒木纪幸编制的初中生学校内焦虑量表进行修订,考察修订后量表的的信效度以及苏州市区初中生学校内焦虑状况。方法对1349名初中生进行施测,所得资料以SPSS 15.0和Amos 4.0软件进行统计和处理。结果①修订后的量表由7个维度组成,共解释方差49.02%,C ronbach'α系数为0.903,验证性因素分析表明其结构效度良好(χ2/d f<3,RMSEA<0.08,NFI、NNFI、RFI、CFI等均>0.90);②我国初中生学校内焦虑程度主要集中在轻度(31.7%)、中度(36.1%)和偏重(21.9%)3个方面;③女生组焦虑总分大于男生组(t=-2.049,P=0.041),女生比男生有更多的课堂表现焦虑(t=-1.988,P=0.047),同学关系焦虑(t=-2.636,P=0.008),初一学生的焦虑得分在3个年级中处于最高(χ2=45.944,P<0.01)。结论修订后的量表具有良好的心理学测量指标。
- 林静王世伟黄辛隐何木叶
- 关键词：量表修订心理测量学
- 大学生羞耻心现状分析
- 2013年
- 目的:了解大学生羞耻心现状及特点。方法:采用自编问卷对南京市4所高校646名大学生进行调查。结果:①大学生羞耻心总平均数为3.16介于"中等符合"与"大部分符合"之间;②女大学生的非道德因子、自律因子和正确因子得分高于男大学生(t=-6.05～-2.04,P=0.000～0.05),而错误和他律两因子得分低于男生(t=3.24,2.17,P=0.001,0.030);③道德因子、自律因子、他律因子及错误因子存在年级差异(F=2.66～8.86,P=0.000～0.047);④文科大学生非道德因子得分高于理科大学生(t=2.60,P=0.10);⑤非独生子女自律因子和正确因子得分均高于独生子女(t=-3.39,-3.00,P=0.001,0.003)。结论:大学生羞耻心总体体验程度居于中高水平,并受性别、年级、专业、独生子女与否等人口社会学变量影响。
- 李阿特杨梅王世伟
- 关键词：羞耻心大学生
