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韩静

作品数:5 被引量:27H指数:3
供职机构:西北师范大学更多>>
发文基金:甘肃省中青年科技研究基金兰州市科技局资助项目甘肃省科技攻关计划更多>>
相关领域:农业科学生物学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 3篇农业科学
  • 1篇生物学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇愈伤
  • 2篇愈伤组织
  • 2篇蒙古黄芪
  • 1篇抑菌
  • 1篇抑菌作用
  • 1篇抑制活性
  • 1篇语文
  • 1篇语文自学
  • 1篇愈伤组织诱导
  • 1篇植物源
  • 1篇植物源杀菌剂
  • 1篇杀菌剂
  • 1篇西伯利亚百合
  • 1篇活性
  • 1篇根腐
  • 1篇根腐病
  • 1篇根腐病菌
  • 1篇百合
  • 1篇RNA提取
  • 1篇RT-PCR

机构

  • 5篇西北师范大学

作者

  • 5篇韩静
  • 3篇赵庆芳
  • 2篇赵培强
  • 2篇李巧峡
  • 1篇马平霞
  • 1篇刘静
  • 1篇丁文龙
  • 1篇郭鹏辉

传媒

  • 1篇北方园艺
  • 1篇西北农林科技...
  • 1篇西北师范大学...

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2009
  • 1篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
蒙古黄芪的组织培养
黄芪/(Radix Astragali/)是豆科/(Leguminosae/)蝶形花亚科/(Papilionoideae/)多年生草本植物,具有很高的药用价值和经济价值。但由于近年来的过度采挖,致使野生黄芪资源几近枯竭,...
韩静
关键词:蒙古黄芪愈伤组织
文献传递
西伯利亚百合病毒RNA提取及RT-PCR方法的比较与优化被引量:2
2008年
在对感染西伯利亚百合的CMV、LSV、LmoV 3种病毒的检测上,对4种常见的RNA提取方法及影响RT-PCR体系的因素进行了比较研究。改良优化了的RNA提取方法,不需用DEPC水处理和高温烘器皿,省去液氮研磨过程,采用该法从百合叶片中提取总RNA,整个过程及后继反应均不需使用RNasin,降低了成本,同时提取的RNA质量高,适于后期RT-PCR的检测,更适合于百合幼嫩叶片和试管苗RNA的提取。运用一步法,建立了CMV、LSV、LMoV 3种病毒的RT-PCR优化体系,最优反应体系为:M-MLV 5×Reaction Buffer 1μL1、0×PCR buffer0.5μL2、.5 mM dNTPs(each)0.8μL1、0 pmol/μL下游引物0.2μL1、0 pmol/μL上游引物0.2μL、M-MLVRT 200 U/μL 0.1μL2、.5 U/μL Taq polymerase 0.1μL;0.4μL感病材料RNA提取液,剩余部分用无菌双蒸水补足,使反应体系达到10μL。
赵庆芳韩静马平霞丁文龙李巧峡
关键词:西伯利亚百合RNA提取
17种植物水提物对黄芪根腐病菌的抑制活性初步研究被引量:14
2009年
【目的】为黄芪与其他农作物和中草药合理轮作提供理论依据。【方法】以17种植物不同部位的水提物为供试材料,采用琼胶平板法,测定其对引起黄芪根腐病的2种优势菌——尖镰孢菌和腐皮镰孢菌的抑制活性。【结果】洋葱(球茎)、玉米(根、茎、叶)、小麦(全株)、苦豆子(全株)、苦参(根)、黄连(根)、苍耳子(果)、黄芩(根、叶)和板蓝根(全株)等9种植物的水提物对2种优势菌的菌丝生长有较强抑制作用,而葱(茎)、大蒜(茎)、韭菜(叶)、马铃薯(茎、叶)、甘草(根)、大黄(根、叶)、麻黄(根)、党参(根)等8种植物水提物的抑制作用则不明显;不同植物水提物对2种供试真菌活性的抑制存在明显的浓度效应,当植物水提物质量浓度为0.05 g/mL时,大蒜、韭菜、葱水提物对尖镰孢菌菌丝的生长有一定促进作用。【结论】洋葱、玉米、小麦、苦豆子、苦参、黄连、苍耳子、黄芩和板蓝根可以与黄芪进行轮作,有利于防治黄芪根腐病。
赵庆芳赵培强郭鹏辉李巧峡韩静
关键词:根腐病抑菌作用植物源杀菌剂
蒙古黄芪愈伤组织诱导及褐化抑制被引量:8
2009年
分别以蒙古黄芪(Astragalus mongholicus Bunge)的子叶、下胚轴和胚根为外植体,在附加不同浓度的生长素NAA和细胞分裂素6-BA组合的MS培养基上进行愈伤组织初代培养,并对其继代培养中出现的褐化现象进行了抑制.实验结果表明,下胚轴为最佳外植体,在各个激素组合中的诱导率均达到最高,其中在添加了0.5 mg.L-16-BA和0.15 mg.L-1NAA的培养基中诱导率可达到100%.在继代培养中,向培养基中添加0.1 mg.L-1VC时,能有效降低愈伤组织的褐化.
赵庆芳韩静刘静赵培强
关键词:蒙古黄芪愈伤组织
初中生语文自学能力培养现状与提升策略研究——以秦安县S初级中学为例
语文课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式,这种新的学习方式要求教师要重视培养学生的自学能力。培养学生语文自学能力对其今后的语文学习具有十分重要的意义。初中生语文自学能力主要是指学生能自主制定学习目标,自觉运用一定的语文...
韩静
关键词:初中生语文
文献传递
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