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李新

作品数:99 被引量:121H指数:6
供职机构:辽宁医学院附属第二医院更多>>
发文基金:辽宁省自然科学基金辽宁省社会科学规划基金辽宁省科学事业公益研究基金更多>>
相关领域:语言文字医药卫生文化科学文学更多>>

文献类型

  • 94篇期刊文章
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领域

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主题

  • 31篇教学
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  • 11篇高校
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  • 10篇《简·爱》
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  • 9篇网络
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  • 7篇口腔
  • 6篇英语教学
  • 6篇钛合金
  • 6篇文化
  • 6篇高校英语
  • 6篇合金
  • 5篇牙龈
  • 5篇译者
  • 5篇桩核

机构

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作者

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传媒

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  • 1篇时代文学

年份

  • 5篇2017
  • 8篇2016
  • 28篇2015
  • 24篇2014
  • 5篇2013
  • 10篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2010
  • 5篇2009
  • 5篇2008
  • 1篇2007
99 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于逆向工程技术的人体牙模三维模型重构被引量:10
2017年
由于人体牙模是由非常复杂的自由曲面构成,设计比较困难。传统牙模模型的测量数据都是通过游标卡尺在石膏模型直接测量,会产生很大的误差,并且石膏模型应用于临床医学也会存在很多缺陷。为了探究光敏树脂型材料牙模在临床应学的可行性,采用逆向工程和快速成型技术的三维模型重构方法,首先使用三坐标非接触式扫描仪对石膏模型进行扫描得到大量点云数据,然后利用Geomagic Studio软件完成对点云数据的处理和CAD三维模型的重建,生成三维实体,采用SPS450型号的3D打印机打印出树脂实体模型。最后使用三坐标接触式测量仪对石膏模型和已生成的树脂模型进行一些重要数据的测量,对实验得到的数据进行对比分析,结果显示测量数据误差均在1mm内,在允许的误差范围之内,符合医用要求。
马丹张德强张文博李新
关键词:逆向工程点云数据快速成型技术
比较两种非贵金属烤瓷熔附金属对犬牙龈组织形态学的影响
2010年
目的:比较镍铬合金和钛合金两种非贵金属烤瓷修复体(PFM)对犬牙龈组织形态学影响。方法:将健康犬以镍铬合金和钛合金两种PFM修复体进行犬牙修复术,通过光镜和透射电镜观察犬牙龈组织的超微结构,用TUNEL方法检测细胞凋亡,并进行统计学分析。结果:镍铬合金PFM修复后,犬牙龈组织在光镜下可见大量的炎性细胞浸润,局部血管出血。凋亡指数58.63%±11.12%。钛合金PFM修复犬牙后,牙龈组织在光镜下炎性细胞浸润及局部血管出血较少,凋亡指数43.34%±8.27%。镍铬合金PFM与钛合金PFM的凋亡数与对照组差异具有统计学意义,镍铬合金PFM和钛合金PFM细胞凋亡数量差异有统计学意义,但镍铬合金凋亡指数更高。结论:镍铬合金PFM修复犬牙对犬牙龈组织影响大,而钛合金PFM修复犬牙对犬牙龈组织结构的影响相对较小,细胞凋亡指数较镍铬合金组低。临床上选择PFM修复时,选择钛合金制作PFM基底冠更有利于维护牙龈组织的健康。
李新周蕊王稚英梅晰凡任甫
关键词:镍铬合金牙龈组织
CBI主题模式下英语影视教学的应用研究
2014年
西方国家计算机技术应用于教学有近50年的历史,直到20世纪80年代,计算机辅助语言教学开始应用到课堂教学。应该说,任何技术一旦被引入某个实践领域,便会引起该领域的极大改观,甚至是革命性的变化。
李新
关键词:影视教学CBI传统外语教学电影教学网络技术COURSE
多媒体网络环境下大学英语教学新模式研究被引量:2
2014年
西方国家计算机技术应用于教学有近五十年的历史,直到20世纪80年代,计算机辅助语言教学开始应用到课堂教学。国外学者关于计算机技术辅助外语教学的研究有:基于智能网络的语言测试系统辅助功能研究;基于网络自主学习的语言学习策略研究;虚拟环境对语言教学、教师职业发展以及网络课程发展的影响;第二人生软件对语言习得的影响等。国内学者关于计算机网络环境下大学英语教学研究涵盖了理论探讨、教学资源。
李新
关键词:多媒体网络环境网络自主学习语言学习策略计算机网络环境教师职业发展
TC4钛合金多层激光熔覆工艺研究被引量:2
2016年
为探究TC4(Ti-6Al-4V)钛合金多层激光熔覆实验的最佳的工艺参数组合,采用IPG光纤激光器和侧向送粉系统,在TC4板材表面进行激光多层熔覆实验,熔覆粉末选择Ni60A自熔性合金粉末。实验结果显示,熔覆层各层选择的扫描速度偏低时,随着层数的增加,熔覆层表面出现过烧现象;每层之间要不断调整激光功率和扫描速度,才能得到完好的多层堆积层,且熔覆层和基体形成了良好的冶金结合。随着层数的增加,已完成的熔覆层由于受到激光热量的回火处理,表面硬度会有一定程度的降低。越靠近基体的熔覆层硬度越小,最顶部的熔覆层硬度最高。
张德强刘贤德张文博李新
关键词:TC4钛合金工艺参数金相组织显微硬度
探索牙体雕刻技能课教学改革被引量:5
2009年
目的比较两种教学方式的不同对教学质量的影响。方法按照"牙体雕刻技能课"的教学内容,将口腔医学技术专业2006级98名学生平均分为对照组、实验组,对照组进行实验课示教教学,课后不进行雕牙练习,实验组进行实验课示教教学,课后每天雕刻一颗牙齿练习。上述两组均在各自教学项目完成后进行实践测试,并对测试结果进行统计分析。结果两组测试结果之间高度差异存在统计学意义(P<0.01),其中实验组的成绩较高。结论强化实践雕牙的教学方法有助于提高教学质量。
焦雨梅付影李新
关键词:教学方式
赛珍珠英译《水浒传》评析
2014年
赛珍珠,本名珀尔·布克(Pearl Sydenstricker Buck),是第一个因描写中国而获得诺贝尔文学奖的西方作家,也是将《水浒传》推向世界的第一人.她曾被尼克松总统誉为“沟通中西方文化的人桥”.1927至1932年,赛珍珠用整整四年时间翻译《水浒传》(七十回本)全文,这是最早的英语全译本.该译本于1933年在美国纽约和英国伦敦同时出版,改书名为《四海之内皆兄弟》(All Men Are Brothers),在欧美风靡一时.然而,不幸的是,虽然赛译本在西方享有盛誉,在中国未引起国内学术界的重视,甚至一度屡遭批判.自上世纪90年代起,中外学者开始呼吁客观、公正、全面地评价赛珍珠的贡献和价值.本文从生态翻译学角度出发探究赛译《水浒传》,以期说明任一译本都是其所处生态环境的产物,只有立足于译本产生的生态环境,才能对译者与译本做出客观、公允的评价.
李新张宏
关键词:英译翻译生态环境译者《水浒传》
理解的历史性原则对文学翻译的启示——以《简·爱》两译本为例
2012年
伽达默尔阐释学的"理解的历史性"原则对文学翻译产生了巨大的影响。由于理解的历史性,不同历史时期译者的理解,总是一定历史阶段的理解,译作带有时代的烙印。这在《简.爱》两译本中表现得比较明显,说明个体译者对译作的影响是无法避免的,从而为文学作品重译、复译奠定了基础。
李新
关键词:阐释学《简·爱》重译复译
CBI理念下的高校英语教学与教师专业发展研究被引量:4
2015年
内容依托教学理念提倡围绕学生需获得的内容知识或信息组织教学,以达到内容教学和语言教学互相促进、共同提高的目的。目前,国内学者已对我国实施内容依托教学的可行性进行了初步探讨,相关教学实验结果也发现,CBI外语教学模式对学生内容知识的学习和语言技能的提高都产生了积极效果。但这些研究多以学习者为着眼点,忽视了CBI教学模式下"教师"这一重要因素。本研究探讨CBI课程改革背景下,高校英语教学的特征。
李新
关键词:CBI外语教学模式终结性评估教育导向
论意识形态对文学翻译的影响
2014年
翻译并不是纯粹的语言符号的转换,而是促进不同文化之间的交流和沟通。翻译文化学派的学者认为译者在进行翻译创作的时候,肯定会受到所处年代意识形态的影响,从而使其译作也打上年代的烙印。这种观点对译评工作有很大的借鉴价值。也就是说,在对某一部译作进行评论时,必须充分考虑到译者的生活时代的意识形态,分析与原作有出入的原因。应该说。
李新
关键词:文化学派译评未名社译语文化政治色彩赞助人
共10页<12345678910>
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