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李玉蓉

作品数:9 被引量:9H指数:2
供职机构:中北大学软件学院更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇自动化与计算...
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇底图
  • 2篇眼底
  • 2篇眼底图像
  • 2篇软构件
  • 2篇软构件技术
  • 2篇实践教学
  • 2篇算法复杂度
  • 2篇图像
  • 2篇图像处理
  • 2篇图像处理技术
  • 2篇求导
  • 2篇计算机
  • 2篇计算机图像
  • 2篇计算机图像处...
  • 2篇计算机图像处...
  • 2篇分布式
  • 2篇复杂度
  • 2篇边界点

机构

  • 9篇中北大学
  • 2篇太原理工大学

作者

  • 9篇李玉蓉
  • 3篇贾美丽
  • 2篇康珺
  • 2篇李瑞红
  • 2篇何志英
  • 1篇史源源
  • 1篇王丽芳
  • 1篇王晋光
  • 1篇李虹
  • 1篇韩燮
  • 1篇郭彦青
  • 1篇陈小民
  • 1篇刘璐

传媒

  • 3篇计算机教育
  • 1篇计算机时代
  • 1篇山西电子技术

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2006
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
一种单驱动双向平行对中夹紧机构
本发明提供一种单驱动双向平行对中夹紧机构,属于汽车焊接夹具的技术领域,包括外壳、对中支撑块、导程滑块、驱动件、夹爪、夹爪底座和双向对中滑块;对中支撑块固定在外壳的顶部;外壳的顶部设置有两组底座滑道;夹爪底座穿过底座滑道,...
刘璐李玉蓉郭彦青米鑫李虹史源源陈小民高宏伟
文献传递
基于软构件技术的ERP系统的开发被引量:1
2006年
企业资源计划已成为当今最流行的管理信息系统模式,是一个典型的分布式计算机管理系统。将软构件技术与CORBA结合,并采用面向对象建模方法开发系统,解决了异构对象间的互操作问题,并且支持了系统的可移植、可复用。
李玉蓉韩燮
关键词:ERP中间件CORBA
基于信息技术的人工智能创新人才培养模式探索
2024年
分析当前高校在人工智能创新人才培养方面存在的问题与不足,提出基于信息技术的人工智能创新人才培养思路,从国产信创平台应用人才、“人工智能+”人才、“混合式”人才的培养介绍人才培养实践,最后说明教学效果。
强彦李玉蓉贾美丽李瑞红付东来李华玲
关键词:信息技术人工智能
基于软构件技术的ERP系统的应用研究与设计
企业资源计划(ERP),是从MRPII(制造资源计划)发展而来,它是以MRP为核心,融合了供需链管理、网络技术等先进技术的新型企业管理模式。近年来,ERP系统发展很快,为企业带来巨大的经济效益。 然而,用传统的...
李玉蓉
关键词:企业资源计划分布式系统软构件技术软件开发企业管理
文献传递
一种基于局部特征的视盘边缘检测方法
本发明属于计算机图像处理技术领域,公开了一种基于局部特征的视盘边缘检测方法,通过筛选的局部待处理区域利用视盘形态特征进行邻接边界点查找,过程如下:(1)眼底图像预处理及合成,确定每像素点的特征值;(2)以每行平均最大特征...
康珺何志英李玉蓉贾美丽
文献传递
依托国产数据库实例原型的分布式数据库课程教学改革
2024年
针对传统以数仓及分析类 OLAP 系统为主的数据库越来越难以满足大量高并发的数据查询以及大数据加工和分析的效率要求的问题,分析当前高校分布式数据库课程教学存在的问题与不足,提出依托国产数据库实例原型的分布式数据库课程教学改革思路,从课程内容、实践环节、团队协作介绍教学改革实践,最后说明教学改革效果。
强彦贾美丽李玉蓉李瑞红付东来李众李华玲
关键词:分布式数据库国产数据库教学改革
软件测试课程实践教学改革与探索被引量:5
2014年
针对软件测试课程在教学实践过程中的问题进行分析和讨论,提出利用校企联合实验室平台,提高师资实践经验,搭建合理稳定的教学软件平台,双导师结合,以实际项目为素材提高软件测试课程实践教学效果。
李玉蓉贾美丽
关键词:教学设施双导师
一种基于局部特征的视盘边缘检测方法
本发明属于计算机图像处理技术领域,公开了一种基于局部特征的视盘边缘检测方法,通过筛选的局部待处理区域利用视盘形态特征进行邻接边界点查找,过程如下:(1)眼底图像预处理及合成,确定每像素点的特征值;(2)以每行平均最大特征...
康珺何志英李玉蓉贾美丽
面向社会需求的网络工程专业的人才培养被引量:1
2013年
针对当前网络工程专业人才培养存在重理论轻实践的不合理现象,提出了"两条主线、两个统一、两个结合"的人才培养目标;围绕这一目标,构建了网络工程课程体系、实践教学环节和校企结合方案。实践表明,该培养目标的实现增强了学生的实践能力,提高了人才培养的质量。
王丽芳王晋光李玉蓉
关键词:网络工程社会需求实践教学环节课程体系校企结合
共1页<1>
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