耿彦峰
- 作品数：18 被引量：20H指数：2
- 供职机构：忻州师范学院数学系更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队计划项目国家自然科学基金重庆市自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学语言文字电气工程更多>>
- 一阶偏微分方程组的Lipschitz稳定性被引量：1
- 2008年
- 给出了一阶偏微分方程组零解的Lipschitz稳定性的有关概念,进而给出4个Lipschitz稳定性的判别准则,最后给出两个相关的例子来说明本文的结果.
- 耿彦峰蹇继贵李圣荣
- 关键词：偏微分方程LIPSCHITZ稳定性LIAPUNOV函数
- 一类电力系统的稳定性分析与控制
- 电力系统的安全供电对国民经济和社会文明是至关重要的，而保持系统的稳定性又是电力系统安全可靠运行的关键。另外，由于现代电力系统作为复杂的非线性系统，所以混沌振荡不可避免地存在其中，这给电力系统的稳定性带来一定的影响。因此，...
- 耿彦峰
- 关键词：电力系统稳定性分析安全供电非线性系统特征值数值仿真
- 文献传递
- 基于新课标下乡村中学英语教师的能力要求被引量：1
- 2018年
- 在新课标背景下,中学教师的能力面临着更高的要求。本文首先阐述新课标下的教学观、教学策略;接着,以此为基础,着重探讨新课标下中学英语教师的能力要求。
- 李莉耿彦峰
- 关键词：新课程标准探究式教学模式英语教学自主学习能力
- 基于滑模控制分数阶统一混沌系统的函数投影同步被引量：6
- 2019年
- 研究分数阶统一混沌系统的混沌特性.基于滑模控制理论设计了一种自适应函数投影同步的控制方案.选取合适的控制器以及自适应控制律,证明分数阶误差系统为渐近稳定的,驱动-响应系统最终实现自适应修正函数投影同步,且可以对驱动系统的不确定参数进行估计.最后利用Adams-Bashforth-Moultom算法进行数值仿真,仿真结果表明该方法是有效可行的.
- 耿彦峰王立志
- 关键词：分数阶统一混沌系统滑模控制数值仿真
- 一类分数阶超混沌系统修正函数投影同步的滑模控制被引量：3
- 2019年
- 对一类具有未知参数的分数阶超混沌系统的修正函数投影同步进行研究.通过设计响应系统的补偿器,进而得到修正函数投影同步的误差系统.基于自适应滑模控制理论和分数阶微分系统的稳定性理论,设计了一种自适应同步的控制方案.通过选取自适应滑模控制器以及参数自适应控制率,最终实现了驱动系统和响应系统修正函数投影同步,并可以对不确定参数进行估计.最后针对结论,以分数阶超混沌L u系统为例,利用Adams-Bashfortlh-Moultom算法进行数值仿真,其结果说明了该方法的有效性和可行性.
- 耿彦峰王立志刘芳
- 关键词：分数阶超混沌系统滑模控制
- 切换线性广义系统的指数容许性与镇定性被引量：2
- 2009年
- 研究了切换线性广义系统的指数容许性与镇定性问题.应用共同Lyapunov函数法,对子系统为连续广义系统或离散广义系统的切换系统分别给出了在任意切换律下是指数容许的充分条件及相应的共同Lyapunov函数;通过设计状态反馈增益矩阵,给出了能够保证闭环系统在任意切换律下是指数容许的镇定控制器.最后,两个数值例子说明了结论的有效性.
- 李圣荣蹇继贵耿彦峰
- 关键词：切换系统镇定性共同LYAPUNOV函数
- 一类多变时滞线性系统的状态观测器设计被引量：1
- 2013年
- 本文讨论了一类多变时滞线性系统的状态观测器设计问题,根据李雅普诺夫稳定性理论,给出相应误差系统渐近稳定的判据,由此得到满足多变时滞线性系统状态观测器的一个充分条件。并通过一个具体实例仿真,验证了本文结果的有效性。
- 耿彦峰
- 关键词：线性时滞系统状态观测器LYAPUNOV函数稳定性
- 一类互联电力系统的部分联结稳定性分析被引量：2
- 2013年
- 文章研究了一类互联电力系统的部分联结稳定性的问题.该系统的各个子系统可以独立分解,并具有不确定结构的扰动输入,其各个孤立子系统可能是稳定的,或是不稳定的.文中结合基本互联矩阵、互联矩阵等概念,引入了互联电力系统部分联结稳定性的定义;利用标量与向量Lyapunov函数法、范数、矩阵等理论知识,依据Lyapunov稳定性理论,并使用LMI方法,给出一个互联电力系统的部分联结稳定性的充分条件.最后,给出一个实例,并进行数值仿真,其结果说明了文中结论的有效性和可行性.
- 耿彦峰蹇继贵张炎彪
- 关键词：互联电力系统
- 高师院校“三位一体”协同育人机制的探索与实践——以忻州师范学院数学系为例
- 2021年
- 进入中国特色社会主义建设新时期,新时代召唤良好教育,深化教育改革成为全社会的共同心声。高师院校是培养教师队伍的基地,建立和完善科学、合理的教师教育机制至关重要。着眼于新时代下高师院校“三位一体”协同育人机制的构建与完善,结合忻州师范学院数学系的具体情况,对“三位一体”协同机制的探索与实践进行了详细论述,以期对高师院校实施和完善“三位一体”协同育人机制提供一定的指导和参考。
- 耿彦峰张宇李莉
- 关键词：卓越教师
- 师范专业认证下“实变函数”课程教学路径——以忻州师范学院数学与应用数学专业为例
- 2024年
- 文章以忻州师范学院数学与应用数学专业为例,首先阐述了师范专业认证的内涵,然后论述了师范专业认证下“实变函数”课程教学路径,包括健全教师培训体系,提升教师专业素养;扎根专业特色,修订教学目标;定位学生群体,精选教学内容;基于教学内容,采用多元化教学方法;健全课程评价机制。
- 张云秀耿彦峰
- 关键词：数学与应用数学专业
