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朱其志

作品数:20 被引量:106H指数:7
供职机构:江苏农牧科技职业学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地建设项目江苏省农业职业教育教学研究课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教农业科学更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学
  • 2篇农业科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 11篇高职
  • 6篇院校
  • 6篇教育
  • 4篇职教
  • 4篇职业教育
  • 4篇校企
  • 4篇校企合作
  • 4篇高职院校
  • 3篇农业职业
  • 3篇高职教育
  • 2篇大学生
  • 2篇动物
  • 2篇动物传染病
  • 2篇动物防疫
  • 2篇院校学生
  • 2篇职大
  • 2篇职大学生
  • 2篇三农
  • 2篇农业
  • 2篇农业职业教育

机构

  • 18篇江苏农牧科技...
  • 1篇扬州大学
  • 1篇无锡机电高等...

作者

  • 18篇朱其志
  • 5篇董海燕
  • 5篇葛竹兴
  • 5篇桂文龙
  • 3篇杭瑞友
  • 2篇胡新岗
  • 2篇臧大存
  • 2篇黄银云
  • 2篇徐婷婷
  • 1篇赵爱华
  • 1篇何正东
  • 1篇张小华
  • 1篇孙启香
  • 1篇魏宁
  • 1篇吉文林
  • 1篇李巨银
  • 1篇袁华根
  • 1篇陈家麟
  • 1篇苏治国
  • 1篇俞彤

传媒

  • 3篇天津职业大学...
  • 2篇中国农业教育
  • 2篇江苏教育(职...
  • 2篇黑龙江畜牧兽...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇中国教师
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 8篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
人的全面发展视域下高职院校学生管理工作新探
2016年
目前,高职教育对"个人素质"、"个体可持续发展"等关注不够。马克思人的全面发展思想对当前高职院校的人才培养具有启示意义。不论何种教育,也不管层次高低,必须以人的发展为根本,全面拓展人的个性,从而促使个体与自然、社会高度统一。当前,高职院校对学生管理定位不准,对培养目标存有片面的认识。在人的全面发展视域下,高职院校学生管理工作应以人为本,全面提高学生的综合素质;生涯关怀,重视培育学生的隐性职业素养;环境陶冶,创设积极和谐的高职育人文化。
朱其志
关键词:高职院校学生管理
校系两级督导工作模式研究
2012年
教学督导是教学管理工作的一个重要环节,发挥好督导机构在学校工作中的质量监控作用.要从职业教育实际出发,应用管理科学方法,在组织上、制度上、实施管理上予以保证。本文通过对教学质量的评价分析,根据控制原理,提出了教学质量“闭环控制系统”理论。在校系两级督导工作的模式下,着重发挥教学部门的质量控制功能,实现充实督导队伍、理顺工作关系、完善督导制度、创新督导方法、有序开展工作。
眭律铭朱其志
校企合作视野下高职院校学习型班集体建设被引量:1
2013年
校企合作是高职教育发展的必由之路,它突出加强了学校与企业间的合作,教学、生产与科研的有机结合,是培养生产一线所需的高素质技能型专门人才的重要途径。学生只有到企业生产一线,才能使学到的理论知识得以实践和运用,正是这一特殊的校企合作环境下,学生的管理工作遇到了新的难点。
桂文龙朱其志俞彤
关键词:班集体建设兼职教师双师素质集体凝聚力双师结构
农业高职“工学研融合”人才培养模式的构建与实践——以江苏畜牧兽医职业技术学院为例被引量:17
2013年
"工学研融合"是高职院校产学研结合的具体操作实践,也是技术技能型人才培养的有效路径。江苏畜牧兽医职业技术学院紧扣现代畜牧业发展要求,重新审视了人才培养目标,系统构建了"工学研融合"人才培养模式并付诸实践,有效提升了学生技术技能水平以及实践创新能力。
吉文林何正东董海燕朱其志臧大存
关键词:农业高职技术技能人才
高校辅导员工作中的情绪管理被引量:13
2011年
情绪智力是高校辅导员能力的指示器,是推动学生工作的重要力量。情绪管理作为现代管理方法之一,对高校辅导员的身心健康、师生关系、工作效能有着重要影响。高校辅导员应从认知情绪、调控情绪、宣泄情绪三个方面着力提高自身情绪管理能力。
朱其志陈家麟
关键词:高校辅导员情绪智力情绪管理
高等农业职业教育发展的问题与对策——基于江苏的思考被引量:5
2012年
农业现代化需要更多的高素质技能型农业专门人才,这离不开高等农业职业教育的健康、持续发展。基于江苏高等农业职业教育发展现状,加强高等农业职业教育发展的途径和举措在于:加大投入,重视高等农业职业教育,进一步增强办学吸引力;优化专业结构,改善实习实训条件,进一步增强办学活力;加强宣传,开展高等农业职业教育综合改革示范区建设,进一步提高办学水平。
朱其志臧大存董海燕张小华
关键词:高等农业职业教育现代农业
高等职业教育校企合作价值认同思考被引量:1
2012年
一、高职教育校企合作主体的价值诉求 (一)政府的价值诉求。政府是校企合作的主导者和管理部门。从政府的角度看,高校和企业是政府创新系统的两个关键支柱。高校主要进行基础研究和应用研究,企业进行开发研究。高校拥有雄厚的科技力量,但科技转化和市场推广能力薄弱,而企业正好相反。相对于高校,企业的研究开发经费更为充裕,如能促使高校和企业两大创新主体相互结合,
杭瑞友葛竹兴朱其志
关键词:校企合作高等职业教育价值诉求高职教育管理部门
高等职业教育校企合作价值认同的思考被引量:16
2012年
校企合作是高等职业教育的必然选择。文章在分析高等职业教育校企合作面临的机遇及存在的问题的基础上,提出校企双方只有达成价值认同,合作意愿才能生成,进而建立校企合作价值共同体,校企合作才能走向深入。
杭瑞友葛竹兴朱其志
关键词:高等职业教育校企合作
动物传染病课程教学改革与创新实践被引量:1
2012年
动物传染病是高等农业职业院校动物医学、动物防疫与检疫、畜牧兽医等专业的一门核心专业课,也是一门实用性和实践性极强的临床应用技术课。江苏畜牧兽医职业技术学院动物传染病课程组在多年的课程建设和教学改革基础上,以国家骨干高职院校重点专业“动物防疫与检疫”、“畜牧兽医”建设为契机,积极开展校企合作,探索工学结合教学模式,加大动物传染病课程建设力度,深化理论教学改革,优化实践性教学环境,在课程内容、教学模式、教学方法、教育技术等环节上进行了许多新的尝试,
桂文龙黄银云胡新岗李巨银魏宁朱其志徐婷婷
关键词:课程教学改革动物传染病农业职业院校畜牧兽医动物防疫课程建设
高职产学研合作育人模式的探索与实践被引量:6
2013年
产学研结合培养高素质技能型专门人才是高职院校改革和发展的重要方向,也是高职院校体制机制改革的动力源泉。本文以江苏畜牧兽医职业技术学院为例,探索了高职院校构筑农牧科技创新基地、产学研合作育人模式的成功之路,取得了显著成效,起到了示范辐射作用。
桂文龙葛竹兴朱其志
关键词:高职院校产学研结合育人模式三农
共2页<12>
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