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北京市某初中在校生脊柱周围肌力分析被引量：4: 2014年; 目的了解青少年脊柱周围肌力及其对称性,为指导青少年合理进行肌肉力量练习提供参考。方法采用Back-check 600等长肌力测试仪,对北京市某中学188名12~15岁健康初中学生进行脊柱周围肌肉力量评估,并分析成对肌力的对称性。结果除左侧肩外展肌力和右侧髋外展肌力外,其余部位肌力男生高于女生,差异有统计学意义（P值均〈0.01）;各部位成对肌力差异程度分析显示,男生成对肌力平均差异度在13.0%~75.4%之间,女生平均差异度在14.7%~71.2%之间,躯干屈伸肌力和颈部屈伸肌力差异较大;多数对称部位肌力差异率在20%以下,但差异率在20%以上的仍有相当高的比例,尤以男生肩外展肌力、伸髋肌力和女生髋内收肌力左右差异幅度大的比例较高。结论青少年脊柱周围肌力对称性差的比例较高。建议加强青少年身体姿势教育,选择有利于动员机体全面锻炼的体育项目。; 李红娟刘敏薛艳秋蒋哲; 关键词：脊柱侧凸肌力

中学教师体力活动现状与干预研究: 目的：调查中学教师体力活动水平和健康状况,分析两者的相关性；并通过8个月的干预活动后,分析中学教师体力活动和体质相关指标的变化。方法：采用体力活动问卷、SF-36量表和实验测试分别对30-59岁中学教师体力活动、...; 薛艳秋; 关键词：代谢当量干预中学教师体质健康; 文献传递

北京市某中学教师脊柱周围肌肉力量及其对称性分析被引量：3: 2015年; 目的了解中学教师脊柱周围肌力及其对称性的现状。方法采用Back-check 600等长肌力测试仪,对北京市某中学进行随机抽样,选取55名在职教师进行脊柱周围肌肉力量状况的测评。肌力测试主要包括颈部屈（伸）肌力、颈部侧屈肌力、躯干屈（伸）肌力、躯干侧屈肌力、髋外展及内收力、伸髋肌力、肩外展力。结果男女教师组进行对比,各项肌力男性均高于女性,差异有统计学意义（P〈0.05或P〈0.01）。成对肌力进行差异率比较显示：男教师成对肌力平均差异率在12.33%~53.02%,女教师平均差异率在12.57%~49.78%,其中躯干屈伸肌力和颈部屈伸肌力差异较大;受试者中多数对称部位肌力差异率在20%以下,但差异率超过20%的仍占一定比例,尤其以男女教师的颈部屈伸肌力及躯干屈伸肌力差异幅度大的比例较高。结论教师人群脊柱周围肌力对称性差,可能与长期伏案工作或长期处于不正确的身体姿势有关,是造成教师人群腰背部不适的主要原因之一。建议中学教师及时了解自身脊柱周围肌力及对称性情况,选择适宜拉伸对称肌力的姿势或运动进行锻炼,以达到均衡各个部位肌肉力量,保持脊柱健康的目的。; 范越李红娟朱娜娜薛艳秋; 关键词：中学教师脊柱肌肉力量对称性

不同体质量指数初一年级女生心肺功能发育水平比较被引量：9: 2014年; 目的研究不同体质量指数(BMI)女生心肺功能发育水平,为青春期女生生长发育测评与健康促进提供参考。方法在北京市某中学初一年级女生中,依照儿童青少年BMI分类标准和WHO年龄别BMI筛查体重不足界值点,筛选出肥胖学生25名,超重学生29名,体重不足学生15名,随机抽取正常学生64名。通过在功率车上进行逐级递增负荷运动实验评价心肺功能水平。结果肥胖组安静收缩压(SBP)高于正常组(P<0.01),肥胖组和体重不足组运动持续时间显著低于正常组(P<0.01),肥胖组最大摄氧量相对值(VO2max,最大摄氧量/体重)显著低于正常组(P<0.01)。控制年龄后,女生的VO2max/BW与体重、体表面积和BMI呈负相关(r值分别为-0.359,-0.357,-0.343,P值均<0.05)。结论初一年级超重、肥胖女生心肺功能显著低于体重正常者。体重不足女生的有氧耐力较弱,有氧运动耐受时间短,心脏功能较弱。; 李红娟高宇王艳李新张雪婷薛艳秋; 关键词：人体质量指数

佩戴计步器与健康教育为主的体力活动综合干预研究——以中学教师为例: 1研究目的了解中学教师体力活动水平现状及其与健康状况间的关系;通过8个月的综合干预,探讨以体力活动监测设备及健康教育为主的综合干预方案对中学教师体力活动水平及健康状况的影响,并评价其体质客观指标的变化。2研究方法采用自身...; 李红娟薛艳秋庄程

佩戴计步器与健康教育为主的体力活动综合干预研究——以中学教师为例: <正>1研究目的了解中学教师体力活动水平现状及其与健康状况间的关系;通过8个月的综合干预,探讨以体力活动监测设备及健康教育为主的综合干预方案对中学教师体力活动水平及健康状况的影响,并评价其体质客观指标的变化。2研究方法采...; 李红娟薛艳秋庄程; 关键词：中学教师体力活动水平; 文献传递

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薛艳秋