田静毅
- 作品数：21 被引量：120H指数：7
- 供职机构：东北大学秦皇岛分校更多>>
- 发文基金：河北省教育厅高等学校自然科学研究项目秦皇岛市科技局课题河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
- 相关领域：环境科学与工程自动化与计算机技术理学农业科学更多>>
- 淀粉/膨润土复合高吸水树脂的制备工艺研究被引量：8
- 2015年
- 以淀粉、膨润土、丙烯酸、丙烯酰胺等为原料,采用微波辐射法制备复合高吸水树脂。研究了膨润土用量、丙烯酰胺用量、引发剂用量、交联剂用量等对高吸水树脂吸液率性能的影响。实验结果表明,不同比例下的原材料制得的树脂吸水倍率差异很大。在交联剂为0.045%,引发剂0.32%,中和度70%,膨润土10%,磷酸酯淀粉3%,丙烯酸与丙烯酰胺质量比为2∶1,微波功率为800W辐射15min时吸蒸馏水倍率为796g/g,当丙烯酸与丙烯酰胺质量比为1∶1时,吸0.9%NaCl溶液倍率达95g/g。
- 王瑞杰杨连威田静毅
- 关键词：膨润土丙烯酰胺微波辐射法
- 基于3S技术的土地利用动态变化研究被引量：11
- 2005年
- 3S技术是研究土地利用动态变化的重要技术手段,具有传统方法无法比拟的优越性。本文以秦皇岛市为例,定量分析了区域内土地利用动态变化。针对区域土地利用程度及生态环境可能产生的影响进行了简要的评价,揭示了研究区土地利用变化规律,为秦皇岛市实现生态环境目标提供决策依据。
- 田静毅王立新王娟杜崇
- 关键词：土地利用
- 基于RS和GIS的土壤侵蚀量预测应用研究被引量：12
- 2007年
- 运用RS、GIS和USLE集成技术,对秦皇岛市土壤侵蚀量进行了定量试验研究。对各相关因子值进行科学的确定,利用ARC/INFO的栅格数据空间分析功能,提取了各因子图,预测了秦皇岛市的土壤侵蚀量。结果表明:秦皇岛市侵蚀总量为每年1 162.139 0万t,平均侵蚀模数为每年1 494.07 t/km2。占区域面积21.19%的土壤侵蚀强度在中度或中度以上,该区域对土壤侵蚀量的贡献率为71.26%。林地和草地的侵蚀量占侵蚀总量的82.37%和9.29%,土壤侵蚀主要发生在北部山区的林地。实践证明,利用RS、GIS和USLE技术进行土壤侵蚀监测与预测是可行的和高效的。
- 田静毅李月芬王立新王继斌
- 关键词：RSGISUSLE土壤侵蚀量
- 基于“3S”技术的土地利用时空变化研究被引量：2
- 2005年
- 土地利用/土地覆被变化是全球环境变化研究的核心领域.“3S”技术是进行资源环境研究的重要技术手段.本文基于“3S”技术,对土地利用的时间动态特征和空间动态特征进行了定量分析.以秦皇岛市为例,通过数学建模,揭示了研究区土地利用变化规律,为秦皇岛市实现生态环境目标提供理论依据.
- 田静毅王立新储健王娟
- 关键词：土地利用变化
- 生态安全研究进展与应用被引量：10
- 2007年
- 分析了生态安全概念的內涵和外延,介绍了生态安全评价的目的和范畴。对生态安全评价的国內外研究进展进行了综述,论述了生态安全的研究方法和特点,指出了基于3S技术的生态安全评价的优势,最后提出了基于3S技术的区域生态安全评价的发展方向。
- 姚解生田静毅
- 关键词：生态安全生态安全评价生态足迹
- 谐波和无功电流补偿的分析与实验被引量：1
- 2006年
- 在供电电网中,由电力电子设备产生的谐波和无功电流已经成为主要的污染源。文章提出一种补偿谐波和无功电流的精巧设计,采用电力有源滤波器实时地向电网注入补偿电流。该方法补偿有效,无附加条件且应用方便。
- 储健田静毅
- 关键词：谐波无功补偿电力有源滤波器
- 推行企业环境监督员制度应先立法被引量：7
- 2010年
- 企业公害防止管理员制度让日本在较短时期内解决了工业化进程中产生的严重环境污染,改变了其公害大国的形象。今日,中国要推行企业环境监督员制度,可以从日本的企业公害防止管理员制度中借鉴哪些有益的经验呢?
- 曹晓凡毛应淮田静毅
- 关键词：企业环境监督员环境污染管理员
- ETM+图像处理和土地利用分类实验研究被引量：13
- 2005年
- 本文探讨了利用ERDAS和ArcGIS等软件处理遥感影像的方法和手段。分析了实验区ETM+影像数据的特征,对图像数据进行了融合处理,采用多源信息复合解译方法,实现了土地分类信息的提取,实验结果比较理想。
- 田静毅林年丰王立新储健
- 关键词：ETM+影像
- 秦皇岛市生态环境信息图谱模型及生态安全研究
- 本文以生态安全、地学图谱信息、景观生态学、土地利用变化等原理为指导,以3S集成技术为支撑,运用生态环境图谱信息模型,进行秦皇岛市生态安全研究。 首先,以土地利用变化作为研究的切入点,基于地学信息图谱理论,建...
- 田静毅
- 关键词：生态安全土壤侵蚀
- 成人高校数学课程的改革
- 1999年
- 本文根据数学教学的现状,提出了三方面的改革,即教学思想的改革、教学内容体系的改革,教师管理体制的改革。构造了数学基础、教学建模、数学实验室的教学体系。
- 田静毅
- 关键词：数学基础数学建模数学实验室
