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朱宁

作品数：47 被引量：126H指数：5
供职机构：杭州医学院更多>>
发文基金：浙江省医药卫生科学研究基金浙江省教育科学规划课题浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 38篇期刊文章
  • 7篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 32篇文化科学
  • 21篇医药卫生

主题

  • 21篇教学
  • 9篇外科
  • 9篇教学改革
  • 7篇临床医学专业
  • 5篇大学生
  • 5篇外科学
  • 5篇教育
  • 4篇职高
  • 4篇农村
  • 4篇农村社区
  • 4篇外科实验
  • 4篇外科学教学
  • 4篇科学教
  • 4篇科学教学
  • 4篇教学改革初探
  • 4篇高职
  • 4篇高职高专
  • 4篇高专
  • 3篇性学
  • 3篇研究性

机构

  • 46篇杭州医学院
  • 5篇浙江大学医学...
  • 1篇浙江省中医院

作者

  • 46篇朱宁
  • 35篇蒋建平
  • 27篇戴玉英
  • 18篇朱佩琼
  • 14篇韦思明
  • 10篇王尚透
  • 4篇郑鸣之
  • 4篇程浩
  • 4篇周雅
  • 4篇王力
  • 3篇邓晶
  • 2篇冯春燕
  • 2篇徐妍
  • 1篇徐妍
  • 1篇林爱华
  • 1篇陈定湾
  • 1篇王晓勇
  • 1篇王海云
  • 1篇徐发莹
  • 1篇朱可建

传媒

  • 14篇教育教学论坛
  • 9篇中国高等医学...
  • 5篇浙江医学教育
  • 2篇2006年浙...
  • 2篇2006年浙...
  • 1篇浙江临床医学
  • 1篇价值工程
  • 1篇中华实验和临...
  • 1篇江西医药
  • 1篇中国全科医学
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇国际皮肤性病...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇南方医学教育
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇2011年全...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 16篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 4篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 47 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
基于第三代医学教育的农村社区全科医生实践教学改革研究与实践被引量：1
2016年
医学实践教学是专科层次农村社区高素质应用型全科医学人才培养的关键环节,随着第三代医学教育的倡导与实施,开展以满足基层全科医疗岗位需求为目标的实践课程教学改革,形成以提升岗位胜任力为导向的农村社区全科医生医学实践教学体系。
朱宁蒋建平朱佩琼戴玉英
关键词：胜任力农村社区全科医生实践教学改革
皮肤性病学课程多媒体教学课件制作及应用体会被引量：4
2012年
按照临床医学(三年制)专业皮肤性病学课程目标以及全国高职高专卫生部规划教材(供临床医学专业用)《皮肤性病学》(第6版)教学内容,制作了皮肤性病学多媒体教学课件,注重课件的教学性、科学性和创新性,结合传统教学方法予以应用,取得良好效果。
朱宁林爱华蒋建平戴玉英
关键词：皮肤性病学多媒体课件教学
浅谈大学生的创新素质教育被引量：2
2013年
培养大学生的创新素质是高等学校的一项重要使命。本文在分析创新素质教育的内涵、重要性和必要性的基础上,提出了大学生创新素质培养的主要措施。
韦思明戴玉英蒋建平朱宁朱佩琼
关键词：大学生教育
大学生考研热的探析被引量：2
2013年
近年来,越来越多的大学生加入了考研的队伍,形成了高校的考研热。本文分析了大学生考研热的主要原因及引出的问题,并针对问题提出了解决措施。
韦思明戴玉英蒋建平朱宁朱佩琼
关键词：大学生考研热
原发性胆囊癌的发病与诊断
2004年
目的 探讨原发性胆囊癌的发病与诊断。方法 对36例原发性胆囊癌临床资料进行回顾性分析。结果 36例中男13例,女23例,男女之比为1:1.8,50岁以上者占75％(27/36),合并胆囊结石者占61.1％(22/36),有“胆囊息肉”者占27.8％(10/36)。术前B超、CT、MRI诊断符合率分别为69.4％(25/36)、75％(12/16)和88.9％(8/9)。结论 原发性胆囊癌好发于50岁以上女性,发病与胆囊结石、炎症、息肉有关。B超、CT、MRI均是重要的检查方法。须提高对该病认识,特别是50岁以上患者应行胆囊切除以防止其癌变。
王晓勇王尚透朱宁
关键词：原发性胆囊癌发病情况病因B超检查
外科学教学手段和方法的探讨被引量：1
2013年
在外科学教学过程中,联合运用多媒体、外科实验教学、以问题为基础的教学、标准化病人教学、综合评估等多种教学手段和方法,不仅可以增强学生的学习兴趣,提高理论知识,而且还可以加强学生的实践能力,为将来的临床工作奠定基础。
韦思明戴玉英朱宁蒋建平朱佩琼
关键词：外科学教学手段教学方法
临床医学专业学生实习前教育的探讨被引量：2
2013年
为了使临床医学专业学生尽快适应临床实习生活,提高临床实习质量,对学生进行实习前教育很有必要。文章就实习前教育的必要性、内容、效果提出自己的看法和建议。
韦思明戴玉英蒋建平朱宁朱佩琼
关键词：实习前教育
非临床医学专业CPR急救技能教学探索被引量：5
2008年
目的:探索在非临床专业医学生中开展CPR急救技能教学的方法。方法:参加CPR急救技能培训的非临床专业大学一年级学生共26人,先进行培训前调查,再进行理论教学及在心肺复苏模拟人上进行初级CPR实践操作,随后再次进行调查比较。结果:非临床专业医学生急救知识缺乏,但通过培训学生CPR和急救知识知晓情况显著改善,并能掌握一定的CPR急救技能。结论:在非临床专业医学生中开展CPR急救技能教学有一定的可行性,可取得较好效果。
蒋建平郑鸣之朱宁王尚透
关键词：CPR急救技能教学
PWW教学法在大学生心肺复苏培训中的应用被引量：5
2015年
目的探讨PWW教学法(practice while watching)在心肺复苏培训中的应用价值。方法随机抽取我校2014级新生60名,分为对照组(30名)和实验组(30名),对照组采用多媒体理论讲授与实践操作相结合的传统教学方法,实验组采用PWW教学法进行心肺复苏教学,培训结束后对每位学生进行技能考核,同时发放课程调查问卷,了解学生对评价的满意度及施救意愿。结果技能考核结果与施救意愿上两组同学相比,差异具有统计学意义(P<0.05)。培训满意度调查分析显示,实验组学员满意率为86.7%,而对照组学员满意率为80.0%,两者间的差异无统计学意义(P>0.05)。结论在大学生急救培训中引入PWW教学法能够有效提升受训者的急救技能和施救意愿,有利于提升突发事件中的现场施救率。
周雅朱宁王力
关键词：心肺复苏培训
农村社区医生定向培养床边教学考试的分析及启示被引量：4
2013年
目的:分析临床医学专业定向培养生的床边教学成绩,探讨床边教学改革的措施及效果。方法:比较不同教学医院2009级定向培养生的床边教学各科成绩以及床边教学试卷中A1型题和A2型题的得分率。结果:床边教学成绩部分教学医院的单科得分率低于50%,床边教学试卷中A1型题和A2型题的得分率差异无统计学意义(P>0.05)。结论:床边教学能提高学生解决临床实际问题的能力,对于培养实用型全科医学人才具有一定的借鉴作用。
冯春燕戴玉英朱宁朱佩琼
关键词：床边教学考试
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