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析错题酿成之因求错误杜绝之法: 2017年; 试题命制的“三度”（信度、效度、区分度）和“三性”（自洽性、可推广性、教育性）是试题评价的重要方面，命制试题无科学性错误是底线，原创与导向注定了试题命制是一项高风险的担当，是一项严肃的工作，但试题命制过程中，错误也常常不经意地发生。; 张爱平赵友忠; 关键词：试题命制错题试题评价区分度高风险

统计与概率问题被引量：2: 2018年; 1重点知识与命题特点纵观全国各省市中考试题，统计与概率考查的知识点有：数据收集方式的选择、数据统计图表的选择和补全、统计量（三数一差）的计算、理解和运用以及根据数据计算的结果进行评估和决策；事件的识别，可能性大小的判断，概率本质的理解、频率与概率的估计、利用树状图或列表格的方式分析简单的随机现象中的等可能事件数和发生数，从而求出概率值，以及通过实验或模拟实验的方法估计一些较为复杂事件发生的概率。命题特点：从题型上来说一般“两小两大”，即选择填空两题，解答题两题，分值一般为20分左右；从试题内容来说突出关注社会热点（金融危机、住房改革、抗震救灾、绿色环保、素质教育、H1N1流感防控、家电下乡等等），走进学生身边（评优推先、游戏活动、读书唱歌、交通安全等等），联系生活实际（吃粽子、捡垃圾、上网购物、旅游参观、; 陆高平张爱平; 关键词：等可能事件命题特点中考试题统计图表

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张爱平