何晓华
- 作品数：9 被引量：23H指数：2
- 供职机构：广州中医药大学医学信息工程学院更多>>
- 发文基金：广东省科技计划工业攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术石油与天然气工程更多>>
- 数据结构与算法课程思政教学案例被引量：14
- 2022年
- 分析数据结构与算法课程的教学现状及存在问题,指出开展课程思政的重要性,从实施方案、实施方法、实施案例几方面探讨如何进行数据结构与算法课程的思政教学,最后给出课程思政教学评价方法。
- 谭定英陈平平李学征何晓华刘慧玲
- 关键词：数据结构
- 医学信息课程群桌面云平台的搭建与教学模式的研究被引量：2
- 2018年
- 为了使学生更好的掌握专业知识,在探索课程基本内容以及课程之间的衔接关系基础上,对不同课程教学内容的统一设计,建立了医学信息课程群。在此基础上,利用云计算技术,为课程群构建教学以及实验环境。通过医学信息课程群桌面云平台,为课程群提供多样化的实践教学环境,以支持以学生为主体的专业课程教学实践活动的开展。
- 刘慧玲谭定英何晓华陈沁群
- 关键词：教学模式
- 混合式教学模式在作业治疗学课程中的构建与应用
- 2023年
- 目的 以高等院校作业治疗学教学大纲和课程标准为导向,构建作业治疗学混合式教学模式,探讨混合式教学和传统教学的区别,为提高康复治疗学本科生的自主学习能力和学习效果提供参考。方法 采用整群抽样的方法,分为混合教学组(2019级康复治疗学本科生)和传统教学组(2017级康复治疗学本科生),对比两组本科生的自主学习能力、期末笔试成绩,调查学生对混合式教学的满意度。结果 教学后,混合教学组的时间管理、学习动力、信息素养、团队合作、自主学习能力和期末笔试成绩总分均高于传统教学组,差异具有统计学意义(P<0.05)。比起传统教学模式,75.3%的本科生更满意混合式教学,70.3%的本科生希望下学期能够继续采用混合式教学。结论 作业治疗学混合式教学设计合理,教学效果满意,可为高等院校的混合式教学提供借鉴。
- 余芳菲余瑾谢芹刘春龙古琨如郝曼许沁何晓华
- 关键词：混合式教学教学效果自主学习能力满意度调查
- 基于桌面云的医学信息课程群的研究与实践被引量：2
- 2017年
- 文章通过分析目前传统医学信息工程专业课程实践教学中存在的问题,以及利用桌面云进行医学信息课程群教学的优势,探索了基于桌面云的医学信息课程群的具体实践途径,并总结了教学实践效果。
- 谭定英刘慧玲何晓华陈沁群
- 新型声音检测中医脉象传感模式研制
- 脉诊是中医最具特色和十分具有临床意义的诊断方法，内容十分丰富，具有重要的诊断价值。要实现中医的现代化，诊断方法的客观化势在必行。本文研究一种基于声音检测的中医脉象传感器，这个传感方式具有很多优势，与中医脉象多属性特点相吻...
- 曹东易珺何晓华
- 关键词：脉象传声器数据采集
- 程序设计课程群教学平台的设计与应用研究被引量：1
- 2016年
- 通过分析目前教学资源管理系统的应用现状,针对课程平台建设中存在的问题,提出对教学体系按照课程群建设规范和要求进行统合与优化,搭建一体化课程群教学平台,实现了课程内容和知识点的整合,使课程的核心资源共享,加深学生对程序设计相关各门课程连贯性的认识,从而提高了学生应用开发编程能力。
- 刘慧玲谭定英何晓华
- 关键词：课程群教学平台程序设计
- 中药生物分子信息文献系统的研发与应用被引量：1
- 2019年
- 随着中医药药理实验和生命科学研究的不断发展,中药从宏观到微观层次已经积累了大量的实验数据以及文献信息,通过整合这些大数据,研发中药生物分子信息文献系统,具有重要意义。中药生物分子信息文献系统可以实现“中药-化学成份-靶蛋白-生物通路-文献信息”的多层次信息检索功能,并且具有蛋白基因关联知识推理发现功能,能够方便研究人员获取中药的所有相关化学成份、靶点、以及生物通路等数据信息,从而有助于分析中药对疾病的分子作用机制,而且系统的推理功能能够分析出两个或多个靶点之间的相互作用关联路径,使研究人员进一步探索多靶点之间的机制作用途径。
- 江启煜何晓华刘秀峰刘慧玲王庆香
- 关键词：中药生物信息大数据
- 基于大数据整合与文本挖掘的中药生物分子信息文献系统关键技术模型被引量：3
- 2019年
- 基于大数据整合和文本挖掘技术,建立具有多层次信息检索和知识推理发现功能的中药生物分子信息文献系统,介绍系统研发框架、数据库设计、特色与创新之处,指出系统能够为中药研究提供方便可靠的基础数据和分析支持,具有广阔应用前景。
- 江启煜何晓华刘秀峰刘慧玲王庆香
- 关键词：大数据文本挖掘中药药理
