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张文辉

作品数:15 被引量:26H指数:3
供职机构:北京邮电大学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信航空宇航科学技术更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 3篇电子电信
  • 1篇航空宇航科学...

主题

  • 6篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇虚拟实验
  • 2篇带号转网
  • 2篇学分
  • 2篇学分银行
  • 2篇学位
  • 2篇学位与研究生...
  • 2篇研究生教育
  • 2篇实务
  • 1篇电信
  • 1篇虚拟实验系统
  • 1篇学法
  • 1篇学历
  • 1篇学历教育
  • 1篇业务资费
  • 1篇硬件
  • 1篇有限状态机
  • 1篇有限状态自动...
  • 1篇远程教育

机构

  • 15篇北京邮电大学

作者

  • 15篇张文辉
  • 2篇贾妙珍
  • 2篇冯甦中
  • 2篇翟蓉
  • 2篇刘芸
  • 2篇王辉
  • 2篇王晓军
  • 2篇康蓓
  • 1篇勾学荣
  • 1篇高锡武
  • 1篇邓丽敏
  • 1篇任增霞
  • 1篇迟骋
  • 1篇张亮

传媒

  • 7篇中国教育技术...
  • 2篇软件
  • 2篇北京邮电大学...
  • 1篇电信工程技术...
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇北京邮电大学...
  • 1篇当代通信

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇1995
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学位与研究生教育自我评估体系权重研究及系统平台设计被引量:1
2008年
论文在依托原有评估指标体系并提出修订意见后的适合工科院校的自我评估指标体系的基础上,运用层次分析法设计有针对性的调查问卷,向国务院学位办及几所有代表性的工科院校学位与研究生教育学科管理专家及资深教授进行问卷调查,对采集到的数据进行统计分析以确定各要素的权重,并对权重分配的合理性进行分析论证和专家再调研,运用信息技术和教育技术学教学设计的理念设计出一套适用于工科院校的学位与研究生教育学科自我评估系统平台。
翟蓉冯甦中张文辉
关键词:学位与研究生教育层次分析法
X.75多链路规程的实现
1995年
介绍了CCITT X.75建议多链路规程的实现.该多链路通信软件是在实时多任务操作系统支持下编写的.单链路用HDLC规程控制卡实现.在两台安装HDLC规程控制卡井加载多链路规程软件的微机间进行全双工数据通信,结果表明,系统运行十分可靠.
张文辉高锡武
关键词:通信软件
采用混合方式实现带号转网业务的技术方案
2006年
该文对如何在中国实现“带号转网”业务,从网络配置、业务流程等方面进行了研究。通过借鉴国外的经验,并结合中国的实际情况,介绍了“带号转网”业务的基本原理,在此基础上,提出了采用混合方式在中国实现带号转网的设想,并完成了初步的技术方案,分析了该方案的优点。
张文辉勾学荣
关键词:带号转网智能网呼叫转移
利用App Inventor培养小学高年级学生计算思维的教学探索被引量:2
2016年
通过对认知发展理论的学习和总结,认为在小学高年级进行学生计算思维培养是必要且可行的。并在此基础上利用App Inventor为教学工具,设计一套实验课程来探索学生的学习情况。反馈结果表明,学生较为喜爱这类实操类课程,学习收获也比较大。
张亮张文辉邓丽敏
关键词:APPINVENTOR计算思维小学高年级学生
终身教育背景下的学分认定标准与转换方法被引量:7
2017年
世界上许多国家把建立"学分银行制度"作为构建终身教育体系的重要途径和发展方向。在学分银行的构建中,学分认定标准与学分转换路径是其得以运行的关键,也是学分银行建设的重点与难点。文章通过梳理国外常见的学分银行认定标准与转换方法,探讨了我国学分认定的标准和学习成果的转换方法,以期为后续研究者构建学分银行标准体系提供理论指导。
康蓓张文辉王晓军
关键词:学分银行
基于有限状态自动机的移动端虚拟实务培训系统研究
2016年
移动端虚拟实务培训系统课程的制作过程可以看成有限状态自动机的状态转移过程。利用有限状态自动机的思想,基于移动端虚拟实验研究现状,设计移动端虚拟实务培训系统原型,优化移动端虚拟实务培训系统中课程实现的过程,提出一种快速生成和批量化生产培训课程的方法。
刘冬爽张文辉
关键词:有限状态自动机
面向培训的虚拟实验系统的探索与实践
2014年
以企业培训为对象,指出现存培训方式存在的问题,介绍虚拟实务培训系统的设计思想和所开发虚拟实务培训系统。
迟骋张文辉刘芸
关键词:虚拟实验虚拟实验系统
基于内容分析法的虚拟实验教学应用研究被引量:5
2014年
采用内容分析法对中国知网上检索到的教育技术学专业期刊中的论文从数量、作者情况、研究内容等方面进行统计分析,考察我国虚拟实验教学应用的研究进展情况,探讨近期虚拟实验在教学应用中的研究重点和热点,就此提出存在的问题,并给出相关建议。
刘芸张文辉
关键词:虚拟实验教育技术学
远程教育中斯金纳程序教学法的一种优化实践被引量:1
2015年
随着时代的发展,传统的斯金纳程序教学法已不能满足现在远程教育的需求。以路由器配置实验课程为例,运用学习分析技术为教师与学生服务,通过在虚拟实务系统上实践,尝试为程序教学探索出一套优化方案。
刘骥乐张文辉
关键词:斯金纳程序教学远程教育
学习成果认定与转换的研究与实践被引量:3
2017年
通过调研国内外相关研究与案例,整理出三类主要的学分认定标准体系,而且讨论了学分认定和转换过程中的特殊情况。最后结合普通高校网络教育学院现状,探索一种切实可行、透明规范的学分认定标准体系和学分银行模型,以期为后续研究者构建学分认定标准体系提供理论指导,尤其为当前普通成人教育机构从实践操作层面构建学分银行模型提供一种思路,为推进成人学历教育和非学历教育融合提供一种途径。
康蓓张文辉王晓军
关键词:学分银行学历教育非学历教育
共2页<12>
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