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冯珊
作品数:
1
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H指数:1
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华中师范大学
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相关领域:
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华中师范大学
作者
1篇
冯珊
年份
1篇
2006
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“分层次”教学法在计算机基础课程中的应用
计算机教育是一种新的教育工程,学科理论仍未创建,许多老师受传统教学模式和教学方法的影响较大,大多采用讲解式和灌输式的教学方法,只重视知识灌输的共性,忽视学生能力培养的个性,把学生掌握知识的基础建立在教师的单向授课上,忽视...
冯珊
关键词:
分层次教学法
计算机基础课
课程教学
文献传递
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