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付蓉

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：密歇根州立大学更多>>
发文基金：北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇少年
  • 2篇青少年
  • 1篇信息来源
  • 1篇议题
  • 1篇舆论
  • 1篇社会安全
  • 1篇社会安全事件
  • 1篇素养教育
  • 1篇网络媒介
  • 1篇网络媒介素养
  • 1篇网络舆论
  • 1篇卫生事件
  • 1篇媒介
  • 1篇媒介素养
  • 1篇媒介素养教育
  • 1篇媒体
  • 1篇媒体宣传
  • 1篇美国青少年
  • 1篇教育
  • 1篇互联

机构

  • 2篇密歇根州立大...
  • 1篇北京青年政治...

作者

  • 2篇付蓉
  • 1篇师静

传媒

  • 1篇青年记者
  • 1篇学习月刊

年份

  • 2篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
美国青少年网络媒介素养的案例分析
2013年
一、批判性媒介素养理论 批判性媒介素养教育指的是通过引导学生分析媒体、大众、信息来源和权力中心之间的关系．从而获得对于信息有别于主流媒体宣传的“另类”解读的一种教学方法。
付蓉
关键词：网络媒介素养案例分析青少年媒介素养教育媒体宣传信息来源
青少年与突发事件网络舆论议题分析
2013年
突发事件是在某种必然因素支配下：突然发生的，并在极短时间内对社会秩序造成或可能造成严重影响的，需要采取紧急措施加以应对的自然或人为事件，如各类自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。突发事件网络舆论，是指网民通过互联网平台所反映出来的对现实社会中的各种突发事件表达出来的态度和信念的总和。
师静付蓉
关键词：网络舆论青少年议题社会安全事件公共卫生事件互联网平台
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共1页<1>
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