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江文平

作品数:2 被引量:10H指数:2
供职机构:玉林市卫生学校更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇护理
  • 1篇心理
  • 1篇心理状态
  • 1篇循证
  • 1篇循证护理
  • 1篇镇痛
  • 1篇实训
  • 1篇实训教学
  • 1篇实训课
  • 1篇中职
  • 1篇中职护理
  • 1篇中职护理专业
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学模式
  • 1篇护理专业
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇分娩
  • 1篇分娩镇痛

机构

  • 2篇玉林市卫生学...

作者

  • 2篇江文平
  • 1篇李艾奔
  • 1篇黄爱松
  • 1篇刘伟玲
  • 1篇吴婷

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国实用护理...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
翻转课堂教学模式在中职护理专业健康评估实训课中的应用被引量:5
2019年
目的探讨翻转课堂教学模式在中职护理专业健康评估实训课中的应用和效果。方法选取2016级中职二年级护理专业学生242名为研究对象,随机分为两组,实验组120人采用翻转课堂模式教学,对照组122人采用传统教学模式。健康评估课程结束后比较两组学生该课程理论、实训成绩,发放问卷调查学生对健康评估实训课教学方法的评价。结果实验组健康评估课程实训操作成绩和期末理论成绩均高于对照组(P<0.01);实验组对实训教学效果的评价高于对照组(P<0.01)。结论在健康评估实训课教学中运用翻转课堂教学模式,可以提高学生学习成效,促进教师教学。
吴婷黄爱松江文平李升泉
关键词:中职护理专业实训教学
循证护理在基层医院分娩镇痛中的应用被引量:5
2010年
目的 观察循证护理在基层医院产科分娩镇痛中的应用及效果.方法 随机选取分娩产妇600例,按照双盲法随机分为观察组和对照组各300例;对照组给予常规护理,观察组运用循证护理.观察比较2组产妇的产痛程度、心理状态、产妇及家属满意度.结果 观察组较对照组疼痛阈值高、焦虑分值低、产妇及家属满意度高.结论 实施循证护理可使产妇心理反应稳定,能有效地减轻产痛,减少分娩痛苦,提高分娩质量.
李艾奔刘伟玲江文平
关键词:循证护理分娩镇痛心理状态
共1页<1>
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