王卫东
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
- 供职机构：云南能源职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 大思政背景下思政课教师与班主任、辅导员协同育人探究被引量：1
- 2020年
- 大学生思想政治教育事关立德树人的根本任务,在新形势下,高校思政教育工作要不断增强其理论性、亲和力与针对性,需要将思政教育融入到高校素质教育全过程中,需要改变过去照本宣科的教育模式,促进各类课程与思政课相互配合,各个思政教育主体相互配合,打造大思政育人格局。思政课教师班主任以及辅导员是高校思政教育的核心力量,如何加强三支教育队伍的配合是高校打造大思政育人格局中需要思考的问题。本文首先阐述了思政课教师与班主任、辅导员协同育人的意义,并分析了三者协同育人的角色定位及实现路径。
- 王卫东
- 关键词：思政课教师辅导员班主任
- 弘扬我院以艰苦奋斗为核心的校园精神 —— 基于“脏、苦、累、险”煤炭行业工 作背景
- 2017年
- 校园精神是一所学校的灵魂,是学校在一定历史阶段的时代精神的体现。基于煤炭行业这一背景之下,我院校园精神的核心是艰苦奋斗精神,正是这种核心精神的激励,学院在近年取得了跨越式发展,也正是这种精神的激励,我院毕业生能到艰苦基层建功成才。
- 王卫东李世光
- 关键词：艰苦奋斗校园精神煤炭行业文化建设
- ——以云南能源职业技术学院为例
- 2017年
- 实践教学是高校思想政治理论课教学过程中不可缺少的重要环节,也是当前高校思想政治理论课改革的方向。实践教学有校外和校内实践等多种途径。云南能源职业技术学院利用校内模拟矿井的资源优势,把专业实训和思政课校内实践有机结合,走出了一条“校本化”的实践道路,提升了思政课的实效性。
- 杨立琼杨春红王卫东邓祖波
- 关键词：高职院校思想政治理论课实践性教学校本化
- 试论高校宣传思想政治工作与高校思想政治理论课教育教学的关系
- 2014年
- 高校宣传思想政治工作和思想政治理论课教育教学工作，归根结底是做人的工作，尤其是做大学生的工作。二者既有共性之处，又有个性或差异性之处。高等学校要充分实现二者优势的有机结合，实现其育人功能的最大效果，培养政治合格、品德优良、技能过硬的党的接班人和中国特色社会主义的建设者，为实现中华民族的伟大复兴这一美丽的中国梦而奋斗。
- 徐跃宏谭燕何定雯王卫东
- 关键词：高校宣传思想政治工作思想政治理论课
- 全域旅游视角下曲靖模拟矿井旅游发展思考
- 2019年
- 云南曲靖即将举办"曲靖世界铁人三项赛暨铁人世锦赛",这一重要的体育赛事将带动曲靖旅游业的发展,旅游不仅是区间旅游更是全球化的旅游,如何利用体育赛事带动曲靖旅游发展,打造旅游品牌、传承文化精神、建设魅力曲靖城,是我们迫切需要解决的问题,本文在全域旅游视角下,分析全域旅游与模拟矿井旅游发展的关系,从全域旅游内涵入手,分析实现模拟矿井旅游项目的可能和社会价值、文化价值及经济价值,既而提出开发的路径,以便发掘曲靖旅游资源,充分展示曲靖经济发达,交通便捷,环境优美,煤矿资源丰富,文化底蕴深厚,地域特色鲜明的全景。
- 杨立琼邓祖波王卫东
- 关键词：铁人三项煤矿资源传承文化
- 高职院校顶岗实习规范化研究
- 2021年
- 顶岗实习是职业院校学生完成学业、提升自身素质、强化理论教学成果在实践中的应用必须经过的一个教学环节。近几年随着高职院校扩招,学生人数急剧增加,在顶岗实习教学环节,还存在着管理机构不统一、专业不对口、轻过程重结果、评价标准单一等不规范现象,本文提出应该设立专门机构、重视源头管理、重视过程管理、重视评价标准等措施,从而促进顶岗实习管理工作规范化运行。
- 史朝伟王卫东
- 关键词：高职院校顶岗实习
- 弘扬民族和时代精神建设中国特色“双一流”大学被引量：1
- 2021年
- 推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列,是党和国家高屋建瓴的重要举措,是实现中华民族伟大复兴的重要“催化剂”和强大的“发动机”。建设中国特色“双一流大学”,需要弘扬以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,设置一流的办学目标,遵循爱党爱国爱社会主义原则、世界性原则、中国特色性原则、借鉴性原则及辩证性原则,加强与世界一流大学和学术机构的交流与合作,打造高品质的师资队伍,培养一流的人才,为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。
- 郭祖全王卫东叶蔚萍
- 关键词：民族精神
- 关于当代贫困青年思想脱贫工作实效性的几点思考
- 2019年
- 脱贫不仅是摆脱物质的贫困,更是要摆脱意识和思路的贫困。"扶贫必扶智,治贫先治愚"。青年贫困大学生贫穷并不可怕,可怕的是上完大学头脑依旧空空,知识匮乏,缺乏责任意识,缺乏担当精神。高职院为国家社会培养职业人才,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,不光要做好贫困学生资助工作,帮助其顺利完成学业,还要注重贫困学生思想脱贫,发挥思想政治教育的资助育人功能。
- 杨立琼邓祖波王卫东
- 关键词：脱贫政治教育
