陈潇
- 作品数：5 被引量：6H指数：1
- 供职机构：四川中医药高等专科学校更多>>
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- 隐形矫治器矫治与传统固定矫治对重度牙周炎正畸患者牙槽骨改建的效果观察
- 2024年
- 目的 探究隐形矫治器矫治与传统固定矫治治疗重度牙周炎正畸患者牙槽骨改建的效果观察。方法 将134例重度牙周炎正畸患者随机均分为传统组与隐形组,其中传统组采用传统固定矫治器矫治,隐形组采用无托槽隐形矫治器矫治。比较两组牙周健康指标、唇倾度、牙槽骨高度变化及密度变化、美容效果评分及并发症发生率。结果 正畸前后,两组GI、SPD与GBI均较牙周治疗前下降(P<0.05),正畸12个月后,传统组GI、SPD与GBI较正畸前均上升(P<0.05),且隐形组正畸12个月后低于传统组(P<0.05);正畸12个月后,两组上、下颌唇倾度较正畸前均降低,且隐形组低于传统组(P<0.05),传统组上、下牙槽骨高度较正畸前降低(P<0.05),且隐形组高于传统组(P<0.05),传统组牙槽骨密度较正畸前下降(P<0.05),牙槽嵴顶舌侧骨密度高于传统组(P<0.05);两组患者美容效果评分较正畸前上升,且隐形组高于传统组(P<0.05)。两组并发症发生率差异无显著性(P>0.05)。结论 无托槽隐形矫治器用于重度牙周炎患者正畸治疗,对牙周及牙槽骨影响小,整体美观度高,值得推荐。
- 曾鑫陈潇黄小洋
- 关键词：固定矫治器重度牙周炎正畸
- 类人胶原蛋白联合天然和人工合成及纳米材料作为组织工程支架材料的应用进展被引量：6
- 2017年
- 动物来源胶原材料在组织工程修复中的应用已十分广泛,而类人胶原蛋白(HLC)作为天然生物材料中的一种,是传统动物来源胶原材料的改良。HLC具有细胞相容性好、无免疫原性等特点,可以作为组织工程支架材料应用于组织工程修复组织器官损伤,并受到广泛关注。然而,低生物力学强度及不可控的生物降解速率使HLC在应用时受到一定程度的限制。为克服这些缺陷,将HLC与其他天然生物材料、人工合成材料及纳米材料联合使用,使得复合材料既无免疫源性,同时又具备了良好的细胞相容性、一定的机械强度和可控的生物降解速率,以便为组织工程修复组织和器官缺损提供更为优良的支架材料。
- 刘旭倩陈潇
- 关键词：类人胶原蛋白人工合成材料纳米材料
- 大专类医学院校现代学徒制精准教学方法应用实践
- 2024年
- 本文探讨大专类医学院校现代学徒制精准教学方法,分析现代学徒制特点优势,结合大专类医学院校教育现状,提出精准教学方法在该领域应用策略和实践案例。采用理论分析与实证研究相结合方式,评价精准教学方法在提升学生学业成绩、临床技能及职业素养方面效果。针对存在问题提出改进建议,研究结果表明,精准教学方法有效提升大专类医学院校现代学徒制教学质量,促进学生全面发展,为医学院校教学改革提供有益参考。
- 陈潇林芝王立立何丹
- 关键词：现代学徒制教学质量
- 口腔医学技术“现代学徒制”实训课堂初探
- 2022年
- 开展“课堂革命”行动,对进一步挖掘学生潜力,提高教学质量,培养职业素养有着十分重要的推动作用。口腔医学技术教学团队充分融合“PBL+TBL”教学法的特点,创新性的开展了“现代学徒制”实训课堂并引入以现代企业产品质量评价标准为参考依据的实训评价模式,强化了以学生为中心,全面提升综合实践能力,淡化教师“支配”作用,最终取得了积极的效果。
- 陈潇何丹何丹任道普刘旭倩
- 关键词：口腔医学技术现代学徒制实训课堂
- 基于职业成长规律的高职口腔医学技术现代学徒三段贯通培养探索与实践
- 2022年
- 以职业成长规律为理论基础,以其对职业教育的应用指导为参考,结合高职口腔医学技术的专业特点,校企合作进行现代学徒人才分段贯通培养设计与实施。我校高职口腔医学技术现代学徒培养分为“准学徒(初学者)—岗位学徒(高级初学者)—准员工(有能力者)”三个阶段,并辅以与三段贯通培养相适应的“阶段递进专业+”课外活动,在各阶段中递进培养学生的专业能力和实践创新能力,使其成为行业所需的高素质技能型人才。
- 何丹宋海清陈潇
- 关键词：现代学徒制
