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蔡建国

作品数:75 被引量:409H指数:12
供职机构:浙江农林大学风景园林与建筑学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金浙江省林业厅资助项目国家科技支撑计划更多>>
相关领域:农业科学建筑科学生物学天文地球更多>>

文献类型

  • 72篇期刊文章
  • 2篇科技成果
  • 1篇会议论文

领域

  • 37篇农业科学
  • 29篇建筑科学
  • 7篇生物学
  • 3篇天文地球
  • 3篇环境科学与工...
  • 2篇文化科学
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主题

  • 20篇植物
  • 20篇景观
  • 12篇植物景观
  • 9篇园林
  • 9篇群落
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  • 7篇植物群
  • 7篇植物群落
  • 7篇公园
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  • 5篇园林植物
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  • 4篇樱花
  • 4篇造景
  • 4篇植物配置
  • 4篇生态
  • 3篇土壤
  • 3篇扦插
  • 3篇扦插生根
  • 3篇胁迫

机构

  • 75篇浙江农林大学
  • 1篇桂林理工大学
  • 1篇浙江省农业科...
  • 1篇武汉理工大学
  • 1篇嘉兴市规划设...

作者

  • 75篇蔡建国
  • 6篇徐明
  • 6篇马进
  • 6篇胡本林
  • 6篇章毅
  • 5篇涂海英
  • 5篇王丽英
  • 5篇马跃杰
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  • 2篇刘晓莉

传媒

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  • 6篇福建林业科技
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  • 4篇中国园艺文摘
  • 3篇浙江农业科学
  • 3篇江苏农业科学
  • 3篇浙江农林大学...
  • 3篇中南农业科技
  • 2篇陕西林业科技
  • 2篇中国城市林业
  • 2篇建筑与文化
  • 2篇现代园艺
  • 1篇植物生态学报
  • 1篇水土保持研究
  • 1篇农村科学实验
  • 1篇黑龙江农业科...
  • 1篇河北农业大学...
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇浙江大学学报...

年份

  • 3篇2024
  • 5篇2023
  • 6篇2022
  • 5篇2021
  • 5篇2020
  • 6篇2019
  • 6篇2018
  • 4篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 8篇2014
  • 8篇2013
  • 8篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
75 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
杭州万松书院植物景观浅析被引量:4
2011年
采用实地调查的方法,对杭州万松书院的植物种类和景观进行分析。结果表明:万松书院应用的主要植物有139种,其中木本91种,草本40种,藤本8种;植物季相丰富,景观多样,植物景观空间布局合理,与其他造园要素间的配置较为协调。并提出适当增加水生植物种类,优化群落结构,提高养护管理水平,结合书院文化特色营造特殊植物景观等建议。
张倍倍蔡建国陈波
关键词:植物种类植物配置
杭州九溪烟树植物景观调查与分析被引量:3
2011年
对杭州九溪烟树植物采用实地调查记录的方法,并对有代表性的群落设置样地进行调查,结果表明:九溪烟树共有植物73科122属136种,其中裸子植物2科2属2种,被子植物66科115属129种,蕨类植物5科5属5种。群落外貌以常绿景观为主,典型植物景观有水杉、桂花林植物景观,岛屿植物景观,滨水植物景观3种。植物季相明显,群落层次分明,景观多样。
陈波蔡建国张斌张倍倍
关键词:植物种类景观分析
临安官塘湿地生态效益评价
2013年
湿地作为人居环境的重要组成部分,对其生态效益的研究具有重要的现实意义。通过市场价值、影子工程、成果参照、机会成本等方法对临安官塘湿地的水质净化、涵养水源、均化洪水、固定CO2和释放O2、生物栖息地、水土保持6个湿地生态指标进行了评价,分别估算出各个生态指标每年的生态价值,得出了临安官塘湿地的生态效益为13.93万元/年。通过对湿地的生态效益的研究,为城市湿地植物群落景观构建提供了量化数据,使人类科学利用湿地,走与湿地和谐共处的良性发展轨道。
蔡建国涂海英马进楼凌云楼红旗
关键词:城市湿地价值评估方法
植物景观对浙江省博物馆园林空间影响的句法解读被引量:2
2022年
选取浙江省博物馆孤山馆区为主要研究对象,基于空间句法理论,结合现场调研情况构建模型,尝试运用VGA量化植物对园林视线影响。选取无园林要素无植物元素、冬季和春季植物空间4种不同情况视域范围,对比4种情况的连接值、视线整合度、视线平均深度值、可理解度的参数值,对浙江省博物馆园林空间植物对空间视域影响情况进行了句法解读。结果表明:①植物要素对空间视域存在显著影响,并且植物景观对空间视域的影响在冬季和春季有所不同;②植物是影响游客对园林空间理解度的重要要素;③VGA分析有利于研究植物对空间影响的量化并进一步剖析。研究结果可为同类园林空间的植物设计及研究提供新思路。
代瑞钰舒美英蔡建国
关键词:空间句法园林空间植物景观博物馆
杭州市绿地生态系统服务功能价值评估及可持续性发展研究被引量:11
2017年
构建生态系统服务功能价值指数、经济发展指数及社会效益指数概念,运用全排列多边形图示指标法对杭州市2005-2014年城市绿地生态系统服务功能价值进行评估,并且计算出生态服务功能可持续性发展综合指数。结果表明:2005-2014年间杭州市城市绿地生态系统服务功能总价值由1 440.67×10~6元增加至2 463.22×10~6元;10a间杭州市生态服务功能可持续性发展综合指数分别为0,0.008,0.107,0.341,0.105,0.781,1.020,0.834,0.772,0.836,可持续发展能力逐年提升呈波动变化,大体呈现先增后减趋势;生态服务功能价值指数(I_(ESE))、经济发展指数(I_(ED))、社会效益指数(I_(SB))之间可以用线性方程S=0.912I_(ESE)-0.742I_(ED)+0.431I_(SB)-0.084表征。
魏云龙蔡建国
关键词:风景园林学生态系统服务功能价值评估城市绿地系统
植物景观色彩量化研究进展被引量:10
2022年
色彩是景观的关键特征,植物景观色彩丰富多变,仅凭文字难以精准描述,色彩量化是精确定量概括色彩的关键所在,对充分挖掘和运用色彩特性十分重要。文章通过梳理近年来国内外植物景观色彩量化研究相关文献,从量化方法、量化指标、成果应用等方面归纳总结植物景观色彩量化在区分植物品种、建立色彩数据库、监测生态物候、探索色彩搭配规律上的国内外研究现状;在此基础上,针对当前研究不足,展望未来植物景观色彩量化研究的总体趋势,以期为今后植物色彩量化、植物配色分析和智能配色设计提供参考。
王安蔡建国
关键词:植物景观
城市湿地植物群落构建和景观设计研究
蔡建国舒美英范义荣张蕾郑钢马进王欣梁立军卢伟民陈煜初张秋君方宝生
本项目经过4年的调研、分析、测试、建设和效益评价,已完成预期的研究内容和任务,主要成果有:  (1)调研了浙江省长兴、嘉善、温岭等13个县(市、区)600多条河道的湿地植物资源的抽样调查,完成了调研报告,并推荐了100余...
临安钱王陵公园植物群落结构及生态效益分析被引量:5
2020年
【目的】分析浙江省杭州市临安区钱王陵公园植物群落结构,并对其生态效益进行定量评估。【方法】以临安钱王陵公园为研究对象,对公园内32个植物群落资源结构进行实地调查,运用i-Tree模型评估群落节能、吸收二氧化碳(CO2)、改善空气质量、截留雨水等生态效益。【结果】①所调查群落树木共计1 613株,分属39科62属74种;群落结构以复层型为主,呈现出以针阔混交林为主的景观风貌。②群落年生态效益为208 588.16元·a^-1,单株树木平均效益为129.25元·株^-1·a^-1,其中节约能源、吸收CO2、改善空气质量和截留雨水生态效益分别为48 188.80、98 447.36、4 019.84和57 932.16元·a^-1,分别占为23.10%、47.20%、1.93%和27.77%;生态效益总价值最高的是樟树Cinnamomum camphora+广玉兰Magnolia grandiflora-山茶Camellia japonica群落(样地L21),为12 777.60元·a^-1,占6.13%,且该群落在节约能源、吸收CO2、截留雨水3个方面生态效益均为最高;针阔混交型群落生态效益占35.47%,对生态效益价值贡献最大。③落叶阔叶及针叶树种单株平均生态效益较高,落叶阔叶树在节能、吸收CO2、改善空气质量及截留雨水效益方面更具优势。【结论】钱王陵公园植物群落生态效益的高低主要取决于群落内树种的株数、生长类型和平均胸径,针阔混交型群落在生态效益价值方面具有明显优势。图2表4参23。
王颖蔡建国张哲琪刘艳伟王怡
关键词:森林生态学植物群落生态效益
杭州太子湾公园滨水空间游憩机会谱(ROS)构建研究
2023年
以杭州太子湾公园为研究对象,采用李克特量表法和因子分析法,从物理、社会、管理3个方面建立了由7个指标层、24个环境因子共同组成的指标体系。将太子湾公园滨水空间的游憩环境划分为3种:绿地空间、临水空间和构筑物空间,并分别对其中的游憩活动进行清查,从而构建了太子湾公园滨水空间游憩机会谱。结果表明:不同环境类型中,游憩者所重视的因子存在显著差异性。在3种游憩环境中,相对重要的环境因子分别为“自然环境质量”“游憩活动质量”“人文环境质量”。游憩机会谱的构建以期为太子湾公园的游憩资源利用与管理提供借鉴,进一步提升太子湾公园滨水景观质量和吸引力,增强城市活力。
栗文洁蔡建国舒美英张韶伊
关键词:滨水空间
系统论与学生感知:两种教育质量评价理论的比较研究
2024年
在高等教育质量评价理论体系中,系统论与学生感知高等教育质量评价理论较具代表性,但学界对这两个理论存在争议,有必要对二者作出总体、全面的考察与比较。系统论高等教育质量评价理论持教育产品质量观,在质量评价行为上关注产出结果,其评价结果主要为外部问责服务;学生感知高等教育质量评价理论充分体现“以学生为中心”的评价理念,秉持教育服务质量观,在质量评价行为上重点揭示学生接受教育的服务过程,旨在为提高教育质量内部改进服务。高校应突破评价工具化、功利化等困境,全面建立“以学生发展为中心”的教育质量观,全面强化“以学习产出为导向”的教育质量评价行为,全面培塑“持续改进”的教育质量评价文化,优化推进我国高等教育质量评价体系建设。
舒美英蔡建国董峰
关键词:高等教育质量评价系统论学生感知
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