您的位置: 专家智库 > >

李娜

作品数:10 被引量:64H指数:4
供职机构:上海财经大学图书馆更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 3篇图书
  • 3篇图书馆
  • 2篇信息共享
  • 2篇信息素养
  • 2篇财经类
  • 1篇电子资源
  • 1篇电子资源管理
  • 1篇信息素养教育
  • 1篇信息素养培训
  • 1篇学科
  • 1篇学科服务
  • 1篇学科化
  • 1篇学科化服务
  • 1篇学习共享
  • 1篇学习共享空间
  • 1篇研究生教育
  • 1篇用户
  • 1篇用户为中心
  • 1篇人文
  • 1篇事实型数据库

机构

  • 10篇上海财经大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇罗格斯大学

作者

  • 10篇李娜
  • 1篇鄢小燕
  • 1篇李文涛

传媒

  • 3篇图书情报工作
  • 1篇情报科学
  • 1篇图书馆建设
  • 1篇图书馆杂志
  • 1篇河南图书馆学...
  • 1篇图书馆研究与...
  • 1篇《图书情报工...
  • 1篇中国高等教育...

年份

  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
科研协同信息平台服务内容分析与服务体系构建被引量:10
2011年
随着科研信息环境的发展,科学研究方式和学术交流模式进一步数字化和网络化,并且出现了越来越多富有成效的跨学科合作研究。在这种E-Research环境之下,图书馆、大学、研究机构、科技文献出版商和IT企业都在积极建设支持科研协同和共享的信息中心和网络平台。本文以四个不同类型科研协同信息平台为基础,分析现有的服务内容,结合科研协同信息空间(Research Commons)的相关研究,构建了一个以图书馆资源、工具和服务为基础的科研协同服务体系。
李娜
关键词:信息共享
转向外部:大学图书馆学科服务的新方法被引量:4
2018年
随着纲目购书和用户驱动采购越来越多地被采用,传统图书馆员"书目专家"的角色逐渐减弱,迫使图书馆朝着一个更侧重于互动和参与的联络工作模式转型。罗格斯大学图书馆正在使用一个由哈伍德公共创新研究所开发,用来确定馆员和用户的需求和愿望的模型,实施"转向外部"的过程。罗格斯大学图书馆已经针对本科生、研究生和国际学生这三个群体开展对话,随后把谈话记录进行整理,划分主题,并进行总结。"转向外部"的成果帮助罗格斯大学图书馆重新定义图书馆员的角色,精心制作新的职务说明,为图书馆服务的组织结构革新迈出重要的一步。本文主要阐述转型过程、具体措施、目前的成果,以及未来的计划。
梅丽莎.贾斯特李娜
关键词:学科服务
中美图书馆研究生服务比较研究被引量:3
2013年
比对美国《新时代的新角色:研究图书馆为研究生服务》报告和国内相关文献,辅以图书馆网站调研,发现中美图书馆都是以学科馆员与学科化服务、教育培训、宣传推广和学习共享空间为主向研究生提供服务的。北美研究型图书馆在面向研究生提供图书馆指南、进行需求调研和反馈以及针对研究生服务进行岗位设置三个方面值得我国图书馆学习和借鉴。同时我国图书馆应该将自身视为研究生教育中的核心成员,针对研究生的需求探索服务对策。
李娜
关键词:研究生教育学科化服务信息素养教育学习共享空间
财经类外文期刊合理配置与服务细分——以上海财经大学图书馆为例
2017年
文章以面向上海财经大学图书馆读者的期刊利用问卷调查为基础,分析了不同类型读者利用外文期刊的现状,探索了外文期刊资源结构优化与服务模式创新的具体举措,从而为财经类高校图书馆以及其他类型高校图书馆的财经类外文期刊工作提供一些参考。
李娜
关键词:问卷调查
夯人文之基,筑修远之路--试从组织管理学角度诠释高校图书馆可持续发展的要因
本文首先对业务视角下影响高校图书馆发展的因素作了分析,指出了这些因素各自的局限,然后着重通过对组织管理学的基本原理及组织管理学的发展所作的介绍,同时结合对高校图书馆的组织特征、可持续发展内动力所作的分析,从理论上诠释了高...
李娜李文涛王伯言
关键词:组织管理学可持续发展
文献传递
财经类事实型数据库发现服务的实现方式和关键问题被引量:1
2015年
[目的/意义]利用发现系统揭示财经类事实型数据库,有利于用户发现和定位财经类信息资源。[方法/过程]通过文献调研、网络调研和厂商咨询,了解财经类事实型数据库发现服务的现状与问题,探索和思考利用发现系统揭示财经类事实型数据的具体实现方式以及存在的关键问题。[结果/结论]以本地索引和学科导航为突破口,设计利用发现系统揭示财经类事实型数据库的应用实例,同时针对中央索引的元数据结构及获取方式问题提出可行性建议。
李娜
关键词:EDSPRIMO
基于翻转课堂的嵌入课程式信息素养培训教学模式研究被引量:3
2018年
尽管嵌入课程式信息素养培训具有很强的针对性和实用性,然而受限于课堂时间,传统的一次性集中授课方式难以提升学生的实践能力。基于翻转课堂,借助教学视频等学习材料将知识传授转移至课前,可以为学生创造基于问题解决和信息检索的主动学习环境。在Rebert Talbert的翻转课堂教学模型基础上,文章根据嵌入式信息素养培训的特点和嵌入课程《社会保险精算》信息素养培训的实践,提出利用翻转课堂开展嵌入课程式信息素养培训的教学模式,并分析该模式下课前的知识传授、课中的知识内化、课后的考核与评估三个阶段当中的关键问题。
李娜
关键词:信息素养培训教学模式
科研协同平台的服务内容分析与服务体系构建
随着科研信息环境的发展,科学研究方式和学术交流模式进一步数字化和网络化,并且出现了越来越多富有成效的跨学科合作研究。在这种E—Reseafch环境之下,一些图书馆、大学、研究机构、科技丈献出版商和IT企业都在积极建设支持...
李娜鄢小燕
关键词:信息共享图书馆
文献传递
图书馆服务转型:从“以用户为中心”到“转向外部”——美国图书馆协会图书馆转型项目对我国图书馆的启示被引量:22
2017年
美国图书馆协会图书馆服务转型项目,将过去图书馆"以用户为中心"提供高品质服务的理念,转变成为图书馆"转向外部"积极关注和参与社区或校园的整体发展。公共图书馆利用"转向外部"理念和方法,创新参与社区的方式,积极推动社区发展。大学图书馆利用"转向外部"工具将图书馆联络模式朝着更侧重于互动和参与的模式转型。"转向外部"理念和工具库,以及图书馆服务转型项目对图书馆服务内容的重新认识和图书馆角色的重新定位值得我国图书馆学习借鉴。
李娜
电子资源管理与评估——以上海财经大学图书馆的外文电子期刊为例被引量:21
2018年
[目的/意义]为了解决高校图书馆电子资源使用统计和效益评估缺乏高效、准确、实用的统计方法、工具和实证研究的问题,以电子资源利用绩效分析平台(Electmnic Resource Utilization Performance Analysis Platform,ERS)管理和评估外文电子期刊的实践为例,探索电子资源动态管理和评估的方法,为图书馆收集和管理电子资源利用与评估数据提供参考。[方法/过程]主要讨论基于服务器端COUNTER报告数据的电子资源管理与分析系统的基本功能和工作流程,并以上海财经大学图书馆利用ERS进行外文电子期刊的资源管理、引文分析、核心资源与学科资源分析和数据库评估为例,讨论电子资源管理与评估的方法。[结果/结论]以上海财经大学图书馆外文电子期刊的统计分析实践为基础,发现利用基于COUNTER报告数据的电子资源管理与分析平台能够为图书馆的资源采购提供决策支持,为学科服务提供深度的资源揭示,具有一定的可行性和实用性。
李娜
关键词:电子资源管理
共1页<1>
聚类工具0