赵乐
- 作品数：9 被引量：74H指数：5
- 供职机构：杭州师范大学临床医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 老年人常用认知筛查量表及其应用现状被引量：6
- 2017年
- 介绍常用的老年人认知筛查工具,并说明认知筛查量表操作的注意事项,对常用的老年人认知筛查工具进行比较,以期为研究者选用适合的量表做一参考。
- 赵乐陶月仙
- 关键词：认知功能障碍老年人量表痴呆
- 我国计算机认知功能训练的文献计量学分析被引量：2
- 2017年
- [目的]对我国计算机认知功能训练的文献进行分析,为今后国内进行计算机认知功能训练的研究提供参考依据。[方法]采用文献计量学法,对在中国期刊全文数据库、万方数据库检索出的相关文献进行统计分析,时间从建库到2016年7月。[结果]共检索出文献49篇,发表在29种期刊上,广东省的相关文献数量排在第1位(22.4%),来源于医学院校和附属医院的文献数量最多,共33篇(占67.3%),文献类型以临床实验性研究为主,排在前3位的关键词分别是认知障碍、脑卒中和计算机辅助认知训练。[结论]认知功能训练相关文献数量整体呈上升趋势,但其深度、广度和质量有待进一步提高。
- 赵乐陶月仙
- 关键词：文献计量学
- 全膝关节置换术患者基于微信公众平台健康教育的效果观察被引量：38
- 2017年
- 目的探讨基于微信公众平台健康教育在全膝关节置换术患者中的应用效果。方法选取某三级甲等医院全膝关节置换术患者110例,按随机数字表法将患者分为观察组(57例)和对照组(53例)。对照组接受常规的健康教育和电话随访,观察组在对照组基础上基于微信公众平台进行健康教育。观察比较出院当天2组患者对健康教育满意度,并在出院后1个月、3个月、6个月时评价2组患者的膝关节功能评分。结果观察组患者健康教育满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);出院后1个月、3个月和6个月时,2组患者膝关节功能评分比较差异具有统计学意义(P<0.05),观察组膝关节功能恢复均优于对照组。结论基于微信公众平台进行健康教育可提高患者对医护人员健康教育的满意度,促进全膝关节置换术患者膝关节功能康复。
- 刘延锦蔡立柏王秀霞赵乐
- 关键词：全膝关节置换术健康教育
- 本科护生护理学基础技能课双语教学存在问题分析被引量：6
- 2017年
- 目的了解护理学基础技能课开展双语教学的效果,探寻存在的主要问题与对策。方法采用自设问卷,在开展护理学基础双语教学的本科护生中进行整群抽样,对2013级和2014级共115名学生进行调查,调查内容主要有学生的公共英语水平、学生对技能课程开展双语教学的基本态度、学生对双语教学效果的评价、学生在双语教学学习中存在的主要问题和教师在双语教学中存在的主要问题。结果在115名被调查学生中,有21.7%的被调查者认为双语教学听懂的百分率不足20.0%。学生认为,影响双语教学效果的主要因素是学生英语能力不够,其中专业词汇缺乏是最突出的障碍。而在教师方面,英语口语与发音问题则是影响双语教学效果的最主要障碍。不同英语水平的学生双语教学的效果差异有统计学意义(P<0.05)。结论双语教学的效果不尽人意,但技能课程中开展双语教学有其优势。加强师资队伍建设,提升教师的英语口语能力,同时采用分层教学的方法是改善双语教学的重要途径。
- 陶月仙赵乐陈以华
- 关键词：护理学基础技能课双语教学护理教育
- “康复护理”期末考试试卷分析与教学思考被引量：1
- 2017年
- 目的:通过对护理本科生的《康复护理》期末考试试卷进行质量评估与分析,以进一步提高该课程的教学质量。方法:选取39名护生的期末考试试卷,以SPSS 20.0软件为基础,运用多种最新的统计学方法进行分析。结果:39名学生的考试成绩为61~94分(80.72±8.63分);试题的总体难度为0.81、信度为0.74、主观题区分度为0.41、客观题区分度为0.28,该门课程学生的总失分率为60.15%。结论:本套试卷整体难度偏低,客观题区分度一般,主观题区分度优良,信度较好,提示试卷较为客观地反映了学生的康复护理知识掌握水平。
- 赵乐陶月仙
- 关键词：康复护理护理本科生期末考试试卷分析教学思考
- 计算机认知训练对认知功能障碍患者干预效果的Meta分析被引量：7
- 2017年
- 目的:探讨计算机认知功能训练对认知功能障碍患者干预效果的Meta分析。方法:在Pubmed、EBSCO、CBM、中国期刊全文数据库、维普和万方数据库中,检索关于计算机认知训练对认知障碍患者干预效果的随机对照试验(RCT),时间限制均为1960年1月1日~2016年5月1日。由2名课题组成员根据事先设定的标准进行文献筛选、资料提取及文章质量的评价后,再采用专门的软件对纳入文章进行meta分析。结果:共纳入13个RCT,Meta分析结果显示研究者分别用计算机认知训练系统干预3、4、5、6、8、9、12周后,干预组认知功能训练结果优于对照组(P<0.05);计算机认知功能训练对不同认知域中定向能力、注意力改善情况优于对照组(P<0.05)。结论:对于认知功能障碍患者进行基于计算机的认知训练,短期能改善患者认知功能,但长期的计算机认知训练效果需更多的临床研究证实其干预有效性。
- 赵乐牛丹陈以华徐难陶月仙
- 关键词：认知功能障碍META分析
- 手指保健操应用于轻度认知功能障碍老年人的效果观察被引量：1
- 2018年
- 目的观察手指保健操训练对改善轻度认知功能障碍老年人认知功能、日常生活能力和主观幸福感的效果。方法将55例轻度认知功能障碍老年人按随机数字表分为观察组(27例)和对照组(28例),对照组进行常规养老机构日常照护,观察组在对照组的基础上进行手指保健操训练,持续12周。在干预前和干预12周后运用蒙特利尔认知评估量表、日常生活能力量表和纽芬兰纪念大学幸福度量表来评价干预效果。结果与对照组相比,干预后观察组蒙特利尔认知评估量表总分、延迟回忆和视空间与执行功能得分明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组干预后日常生活能力量表得分和各维度得分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组干预后纽芬兰纪念大学幸福度量表得分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论手指保健操可以改善轻度认知功能障碍老年人的认知功能、日常生活能力,提高老年人的主观幸福感。
- 赵乐陶月仙
- 关键词：老年人认知功能障碍手指操
- 我国护士职业获益感的研究进展被引量：10
- 2017年
- 全国护理事业发展规划（2016~2020年）明确指出我国护士队伍建设和护理事业发展在＂十二五＂时期取得显著成效,护士队伍不断壮大,医院医护比从1∶1.16提高到1∶1.42,但我国护士队伍仍存在数量相对不足、分布不均及专业素质和服务能力有待提高问题。
- 赵乐陶月仙
- 关键词：护理事业发展护士队伍建设合同制护士护理信息系统护士人数护理团队
- 我国计算机认知功能训练的应用进展被引量：3
- 2017年
- 介绍计算机认知功能训练的理论基础、特点以及在我国的应用现状,提出目前我国计算机认知功能训练有不足之处。
- 赵乐徐难陈以华陶月仙
- 关键词：计算机认知功能训练
