董婧
- 作品数:12 被引量:22H指数:3
- 供职机构:曲靖师范学院信息工程学院更多>>
- 发文基金:云南省教育厅科学研究基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域:自动化与计算机技术文化科学语言文字天文地球更多>>
- Matlab环境下基于Oracle的遥感数据存储访问优化研究
- 2016年
- 针对Matlab Database Toolbox不支持非结构化数据存储问题,提出一种基于ADO方式访问Oracle数据库方案,将遥感数据以LOB型大对象数据形式存储.实验结果表明,该方案具有可行性,且与传统的WinFS系统相比,具有资源共享率高、安全性好、访问速度较快和可靠性高等优点.
- 董婧
- 关键词:MATLABLOB遥感ORACLEADO
- 基于.NET三层架构的WebGIS优化应用研究被引量:3
- 2013年
- 针对现有的IIS托管MapObjects应用的WebGIS解决方案在应用于数据量较大的系统中时性能不佳的问题,对该应用进行优化.采用三层体系结构改进系统架构,同时使用关系数据库,通过空间数据库引擎(ArcSDE)中间件技术来管理空间数据和属性数据,改进后实现了层间的低耦合和层内的高内聚,从而使解决方案的维护变得更容易.以此方案作为系统框架,应用于网络版校园电子地图中,验证了该方案的高效性和安全性.
- 董婧宁德琼张顺吉
- 关键词:NET三层架构MAPOBJECTSWEBGISARCSDE
- 基于SVM的曲靖市麒麟区土地利用演变时空分析
- 2017年
- 基于2009和2015两个时相的TM/ETM+遥感影像数据,利用支持向量机分类SVM技术分析了2009-2015年曲靖市麒麟区土地利用/覆被变化情况,从土地利用类型变化率指数、综合土地利用动态度和土地利用转移方向与特征等方面对土地利用变化时空规律进行了分析.结果表明,麒麟区在近6a里森林覆盖率保持较好,耕地面积略有减少,但草地和水域面积减少幅度较大,建设用地和未利用地有明显增幅.
- 董婧于龙李苹
- 关键词:LUCCSVM
- 虚拟仿真软件在网络实验教学中的应用被引量:11
- 2010年
- 文章针对网络实验开设的教学内容,介绍使用VMware和Cisco Packet Tracer实施网络实验的方法,并强调了软件对网络实验教学辅助有重要作用的功能,所介绍方法具有高效低成本特点,有一定的推广价值。
- 张顺吉董婧
- 关键词:VMWARECISCOPACKETTRACER网络实验教学
- 《Java程序设计》课程教学改革研究被引量:4
- 2014年
- 《Java程序设计》课程作为一门重要的专业基础课,旨在培养学生面向对象的编程思想和实际动手能力。在实践教学经验中,总结教学开展中存在的问题,从而针对性地提出具体的教学改革思路,并取得良好的教学教果。
- 董婧徐坚
- 关键词:JAVA面向对象思想教学改革
- 对关系数据库与XML数据库的比较研究
- 2010年
- 作为当今比较流行的二大数据库,本文主要分析了XML数据库与关系数据库之间的关系,结合实例论述了XML文档的特点,并对XML文档内容到关系数据库的转换提出了一种可行的解决思路。
- 董婧
- 关键词:XML关系数据库
- 普通本科高校开展计算机英语课程双语教学的探索与实践
- 2013年
- 计算机英语是计算机专业学生的重要专业课程,对于学生接触计算机技术发展的前沿,提高学生的英语水平,对外交流具有重要的意义,因此适合采用双语教学。该文针对普通本科高校的实际情况,从教学目标、教材选取、教学方法与手段、考核方式等方面探讨了计算机英语课程实施双语教学的手段与方法。
- 董婧
- 关键词:普通本科计算机英语双语教学教学实践
- 普通本科高校开展双语教学的探讨与研究被引量:1
- 2011年
- 面对已经到来的全球一体化时代,高等教育也日益国际化,我国许多高等院校进行了相应的教学改革,其中之一便是用外语讲授专业课,即双语教学。本文针对普通本科高校的一些现状,探讨了双语教学工作中应注意的一些问题及采取的对策,使其能够更有成效地在这些高校开展,真正达到双语教学的目的。
- 董婧
- 关键词:普通本科双语教学教学理念
- 基于XML技术实现网上留言系统
- 2009年
- 利用XML文件作为数据源,并以DOM为对象化的XML数据接口,交互页面部分采用ASP实现,网上留言编辑功能利用UBB代码来实现,实现了基于XML技术的网上留言系统,并给出了部分关键代码。
- 董婧张顺吉
- 关键词:XMLDOM网上留言
- 二本院校的数据库工程师认证课程教学改革
- 2016年
- 该文针对数据库工程师认证课程的教学改革,从改革的指导思想、理论和实践教学的改革内容等方面进行了一系列的改革,并且建立了多样化的考核办法,在实际教学中不断实践,提高了该门课程的教学质量与教学效果。
- 董婧
- 关键词:二本院校教学改革