迟峰
- 作品数：3 被引量：5H指数：1
- 供职机构：天津经济技术开发区第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 关于高中学生自我意识的研究
- 奔研究的目的就是,探讨在高中教育阶段,运用一系列班级自主管理的模式和方法, 对高中生的自我意识的提高和发展是否具有显著作用。实验设计的主导思想是通过班级自主管理达到帮助学生培养和发展自主意识。在实验期间,实验班在班级管理...
- 迟峰
- 文献传递
- 高中数学拔尖人才培养的模式探索
- 2024年
- 《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》在教学建议中指出,要注重启发式教学,引导学生主动参与、积极思考,培养学生的数学思维能力。同时提出,要关注学生的个体差异,实施差异化教学,使每个学生都能在数学课程学习中得到发展。对此,天津经济技术开发区第一中学数学组创新“双目标四维度”高中数学拔尖人才培养模式,并通过教学实践不断完善。
- 班春虹迟峰
- 关键词：高中数学差异化教学数学思维能力拔尖人才培养模式启发式教学
- 基于转变学生学习方式的高中数学微课教学应用研究被引量：5
- 2017年
- 跨入21世纪,随着科学技术的不断发展,特别是信息技术的迅猛发展,人类社会进入了＂互联网＋＂的时代。互联网技术影响着人们生活的方方面面,当然教育也不例外。近些年来,慕课、翻转课堂、微课等成为教育的热门话题,很多中学都在探索和实践翻转课堂。微课作为翻转课堂的课前预习环节的重要载体,受到教师和学校管理者的高度重视,微课在全国各地迅速成为教育界关注的热点。
- 班春虹迟峰
- 关键词：教学观新墨西哥州人类社会几何画板
