目的:比较UCLA-3(University of California Loneliness Scale-Version 3)和DLS(Differential Loneliness Scale)两个孤独量表的信效度,及直接和反转措辞题目的心理测量学性能。为比较直接和反转效应提供依据。方法:对UCLA-3和DLS的题目进行措辞方向的反转,得到直接和反转措辞两种版本,分别施测于高中生样本。两次测试结果合并后再得到原版量表的测试数据。结果:UCLA-3和DLS中直接措辞题的信效度略高于反转措辞题,但差异不大;DLS中的直接和反转措辞题目测量的是同一特质,题目措辞方向的改变不影响其所测的内容,但UCLA-3中的题目就不具备这些特性;两种措辞效应在DLS和UCLA-3中都存在,但DLS受其影响较小。结论:DLS有更高的信效度;措辞效应尽管影响DLS,但不严重;两种措辞题目可以相加计算总分;UCLA-3受措辞效应影响大,需要改进。
