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孙桂丽

作品数：3 被引量：6H指数：2
供职机构：北京师范大学教育学部课程与教学研究院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇学术
  • 1篇学术人生
  • 1篇知识
  • 1篇数学
  • 1篇数学教科书
  • 1篇思辨
  • 1篇文化再生产
  • 1篇基础教育
  • 1篇几何知识
  • 1篇教科书
  • 1篇城乡差异
  • 1篇城乡基础教育

机构

  • 3篇北京师范大学

作者

  • 3篇孙桂丽
  • 1篇闫国瑞
  • 1篇张欣

传媒

  • 1篇教育科学论坛
  • 1篇课程教学研究

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
六年级数学教科书几何知识呈现方式研究被引量：3
2012年
随着新课程改革的不断深入和推进,对于教科书的关注度也逐渐地增强。教科书的呈现方式是影响教科书质量和教学效果的重要因素之一。本文立足于新人教版小学六年级数学教科书中几何知识部分的内容组织体系、栏目设置、图像系统、拓展迁移和版面设计这五个方面来分析其上下两册的几何知识的呈现方式特点,从而探讨该教科书中几何知识部分呈现方式特点与新课程标准的契合度,以期为小学数学教科书的编排设计提供一些参考性的研究资料。
闫国瑞张欣孙桂丽
关键词：数学教科书几何知识
城乡基础教育差异的文化再生产视角被引量：3
2012年
依照布尔迪厄的文化再生产理论,教育不仅具有促进社会流动的作用,还有再生产原有秩序的功能。社会文化不仅是我国城乡基础教育出现二元差异的深层原因,也是导致当前城乡基础教育结果出现二元分化的关键所在。
孙桂丽
关键词：文化再生产城乡差异
也谈教育学术人生——学术的人生是至高的幸福
对幸福问题的探讨历史源源流长。早在古希腊就有许多大家对它进行了研究,亚里士多德在批判和继承前人思想的基础上,对'什么是幸福,如何实现幸福'等问题作了系统而完整的阐述。他的'思辨活动的幸福是人的最高幸福'引起了笔者的共鸣。...
孙桂丽
关键词：思辨学术教育
文献传递
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