宗尧
- 作品数：13 被引量：24H指数：3
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- “融养于教”：清代书院膏火制度研究
- 膏火制度是清代书院中实施的一项奖助学制度,雍正十一年(1733年)正月,在科举人口激增引发的仕途壅滞问题日益严重和官学考课职能长期衰败且难以重振的情况下,清廷诏令各省督抚于驻扎之地设立省会书院并向其特赐帑金一千两作为士子...
- 宗尧
- 关键词：清代书院养士教育公平社会治理
- 清代书院文献探疑三则被引量：1
- 2018年
- 书院文献是中国古代文献的重要组成部分,由于各方面的原因,现今学界对书院文献的研究还不是很充分,对书院文献流传过程中出现的一些问题和讹误也没有详细订正。笔者在阅读《诂经精舍文集》《城南书院志》和《学山尊经两书院志》三部清代书院文献时,发现了诂经精舍创建时间、《城南书院志》刊刻时间和《学山尊经两书院志》版式差异上存在的疑点并进行了探究。
- 宗尧邓洪波
- 关键词：书院
- 教养分离:晚清学校“膏火”制度革废的历史考察被引量：3
- 2021年
- "膏火"制度设立于清代雍正时期,目的在于辅助学校教学与推行考课教育。晚清时期,一方面,科举人口激增导致考生获取"膏火"的难度加大,冒卷、枪替、送条等舞弊现象在考课中频频出现;另一方面,"膏火"对教育资金的分散,也对学堂的推广形成制约。这使得原本用来辅助教育的"膏火"制度,转而成为败坏学风、阻碍新式教育发展的诱因。从光绪初年开始,此项制度先后经历由修补到改革,再到裁撤的过程。甲午战争前,主要通过加增课额、报名填册、考后覆试等手段减少"膏火"发放过程中的漏洞;甲午战争后至停科举前,则通过停发津贴、保留奖赏或提供膳食等方式来打破学生对"膏火"的依赖;科举制度废除后,新式学堂教育全面取代传统学校教育,"膏火"制度也随之终结。"膏火"制度的裁废,是近代社会新旧转型过程中国家对教育的定位由"端士习"演变为"开民智"的必然结果。
- 宗尧邓洪波
- 关键词：晚清教育改革书院学堂
- 资金困境与晚清(1896—1901)书院改革成效——以令德堂、莲池、求是三书院为中心的考察
- 2023年
- 以往学界在探究晚清时期书院改制为学堂的原因时,多从书院外部因素着眼,对其内部因素的考察,仅仅集中在书院教学陈旧,难以适应社会发展方面,对书院变通自身章程以兼容西学的改革历程关注不多。甲午战后,败于日本的创痛使国人掀起了变通书院章程以兼容西学的热潮,具体方式有在旧书院中添设西学课程、附设学堂和新建书院兼容中西实学三种。虽然书院改革者对改革过程中的师资聘请、生徒待遇、设施配置等均有着正确的认识,但在经费的制约下,能够保证改革成效的规划却大多难以付诸实施,改革也最终失败。而书院改革在长达六年时间里的难见成效,则成为庚子国难后,清廷在急于革新自强时,决心废书院以兴学堂的现实判断依据。
- 宗尧邓洪波
- 晚清书院史学教育研究
- 晚清时期，在新旧并存的时代背景下，中国书院的类型也比之前大为丰富，除了以教授、传播程朱理学为主的理学书院，以训诂名物、考索典制为主的汉学书院外，还有以讲授西方自然科学技术为主的新式书院和以传播基督教为主的教会书院，在上述...
- 宗尧
- 关键词：晚清时期书院史学教育
- 文献传递
- 民国时期豫西匪患的社会应对研究
- 2017年
- 民国时期豫西地区土匪问题异常严重,极大地威胁着乡村社会的生产生活秩序和政府的统治。面对土匪的屡屡侵扰,社会中不同群体的态度和应对措施是不同的。乡村社会为了不受土匪侵害,采取了逃亡、通匪、对抗等多种方式,总体上比较灵活;北洋政府和国民政府由于政局纷乱,社会动荡,难以有效地根治匪患,故而采取剿抚兼施、以匪治匪等方式来求得社会的暂时安定;中共和人民政府在全国革命即将取得胜利的前夕,通过发动广大人民群众,以军事清剿和政治宣传相结合的方式一举清除了在豫西横行长达半个世纪的土匪势力。
- 宗尧
- 关键词：民国时期社会应对
- 学规类书院文献的价值与意义被引量：2
- 2019年
- 书院学规不但忠实地记录了书院教育的内容和方法,也深刻地反映着书院的学术旨趣和一定时期的社会景象,故其不但是研治教育史的基本材料,也是研究学术史、社会史的有益补充,本身有着重要的文献价值。参考文献4。
- 宗尧邓洪波
- 明代书院教育及其对现代大学的启示被引量：8
- 2018年
- 明代书院教育作为我国传统教育的重要组成部分,具有其当时代教育的鲜明特点:重视因材施教,强调按照学生的资质进行教育;重视德育和智育的协调发展,注重院生学习知识和涵养道德在举业中的统一;重视对社会大众的教育,在教育内容和方式上注重生活化和通俗化。明代书院教育的这些特点,对于改变现代大学以课程为中心的教育模式的弊端、发掘现代大学各学科专业课程的德育价值以及适应当今全民学习和终身学习的要求,进一步开发现代大学的社会教育功能有着重要的启示意义。
- 邓洪波宗尧
- 关键词：书院教育明代书院因材施教教育大众化岳麓书院
- 书院学规与清代学术变趋被引量：1
- 2019年
- 学规体现着书院的教育指向,是书院教育的精髓。书院因办学相对自由,且掌教者多为学者大儒,故一个时代的学术思想往往在书院学规中有着广泛的体现,这样从书院学规入手去研究一个时代的学术变趋无疑是一条不错的路径。本文试图以清代书院学规为立足点去考察清代学术发展对书院教育的影响,从而昭示出书院学规在学术史研究中的价值。
- 宗尧邓洪波
- 关键词：清代
- 积极靠拢与灵活应对——晚清教会书院与中国社会关系探微被引量：2
- 2017年
- 晚清教会书院是近代中国社会中的一种特殊书院形式,教会书院以在中国培植信徒、传播基督教为目的。为了取得中国社会的认同,教会书院通过文化上贴近、舆论上宣传、利益上引诱等方式积极融入中国社会,客观上取得了一定成效。但是由于文化上的隔膜、情感上的冲突和目的上的差异,教会书院和中国社会在表面上的结合掩盖不了他们在本质上分离的事实。
- 宗尧邓洪波
- 关键词：晚清中国社会
