姜浩
- 作品数：22 被引量：34H指数：3
- 供职机构：石家庄学院更多>>
- 发文基金：河北省自然科学基金石家庄市哲学社会科学规划课题河北省社会科学发展研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 磷酸扩孔对阳极氧化铝薄膜光学性质的影响被引量：1
- 2021年
- 采用自制电解槽、氧极氧化装置,并用磷酸腐蚀扩孔制备了阳极氧化铝薄膜.通过扫描电子显微镜、紫外-可见漫反射光谱仪、荧光分光光度计等对样品进行了表征.结果表明,随扩孔时间从10min延长到30min,阳极氧化铝薄膜的孔径由39nm增大到69nm,光致发光强度降低,带隙能由3.92eV降低到3.85eV.研究发现,腐蚀扩孔过程会导致薄膜中氧空位的数量发生变化,揭示了通过腐蚀扩孔调控氧化铝薄膜中氧空位数量的可能性.实验结果为获得预期物性的阳极氧化铝薄膜提供了一种可行的途径.
- 姜浩宁晓藤卢建敏侯盼哲于素圆孙会元
- 关键词：阳极氧化铝多孔材料光致发光氧空位
- 氧化镍薄膜的制备及其磁性研究被引量：1
- 2021年
- 采用电化学的方法制备了阳极氧化铝(PAA)薄膜,利用直流反应磁控溅射方法,以有序多孔PAA作为衬底,成功制备了有序多孔氧化镍(NiO)薄膜,并对其进行了结构和物性表征.磁性测试发现,有序多孔NiO薄膜具有明显的室温铁磁性,而且垂直于膜面方向的饱和磁化强度要远大于平行于膜面的方向.将薄膜在氩气环境中热退火处理,对有序多孔NiO薄膜退火处理前后的磁滞回线(M-H)测试分析发现,氩气环境中热退火处理后样品的室温铁磁性明显增大.在相同条件下,制备了致密NiO薄膜,通过与多孔NiO薄膜进行磁性比较,并结合光致发光(PL)光谱的分析结果发现,热退火处理后样品的室温铁磁性增大与材料的多孔结构以及氧空位有关.
- 宁晓藤姜浩卢建敏于素圆侯盼哲孙会元
- 关键词：磁控溅射氧空位室温铁磁性
- 新兴媒体条件下大学生社会主义核心价值观的培育
- 2016年
- 新兴媒体以其传播过程中的交互性与平等性、多元性与个性化、及时性与碎片化等特性,成为教育者开展大学生社会主义核心价值观培育的重要载体因素。在运用新兴媒体加强主流价值宣传、创新教育模式的同时,要努力提高大学生的心理和道德素质,并加强对新兴媒体的监督控制,将大学生社会主义核心价值观培育工作落到实处。
- 姜浩杨鑫
- 关键词：新兴媒体社会主义核心价值观
- 大学生社会角色扮演与人生价值实现被引量：12
- 2009年
- 当代大学生肩负着建设社会主义和谐社会的历史使命,是建设祖国大业的中坚力量。随着时代的变迁和社会的发展,大学生的社会角色也被赋予了新的内涵和社会意义。大学生在社会角色的扮演过程是大学生社会化的过程、安身立命的基础,也是人生价值实现的平台。大学生社会角色扮演也就是社会化过程与人生价值实现有着密切的关系。
- 杨鑫姜浩徐雁红
- 关键词：大学生
- 新时代西方意识形态泛化现象解析与应对研究
- 2024年
- 意识形态泛化是指泛化意识形态概念,意识形态的功能、价值被过高估计,内涵外延得到扩大,超出其范畴应有的边界和限度,扩大了意识形态的范围和存在方式。西方意识形态泛化主要表现为意识形态的大众化、物质化、文化化、符号化,它使人们的主体精神被压制,影响了社会问题的根本解决,丧失了意识形态的根本属性。针对西方意识形态泛化对我国意识形态建设带来的负面影响,我们要使意识形态建设回归日常生活,防止异化的价值取向,把握意识形态话语权,抵制西方错误思潮,多途径多渠道推进意识形态建设工作。
- 姜浩
- 关键词：西方意识形态泛化
- 阳极氧化铝结构对物性的影响
- 低维纳米材料具有优异的性能和广泛的应用前景，一直以来备受科研工作者的重视。阳极氧化铝（AAO）具有易于制备、结构可控、形貌高度有序、物理化学性能稳定等优点，作为模板广泛应用于各种低维纳米材料的制备。随着复合纳米材料的研究...
- 姜浩
- 关键词：低维纳米材料阳极氧化铝分子结构物性
- 文献传递
- 走向核心素养培育的思想政治课知识教学
- 2022年
- 知识教学是思想政治课无法回避的问题,立足点要落在培育学生的学科核心素养上。但思想政治新教材知识的变化,要求思想政治教材知识的教学也要相应改革。思想政治课教材知识工具性和目的性统一的性质,综合性、直接经验性、过程性、动态性与开放性的特征,感性经验知识、方法性知识、情意性知识在教材知识结构中的地位的强化,学生与教材知识的“意义关系”,要求思想政治课应实施意义性教学、形成性教学、关联性教学和整合性教学策略。
- 姜浩范树成
- 关键词：思想政治课课程内容教学策略
- 大学生思想品德的自我建构
- 思想品德是意识行为方面的,也是政治道德方面的。思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标,学校德育是学生形成良好思想品德的重要途径。大学生思想品德教育...
- 姜浩
- 关键词：大学生思想品德主体性自我建构
- 文献传递
- 论当代大学生道德智慧的培育
- 2017年
- 道德教育的根本目的是人的道德智慧的培育。当前大学生道德智慧缺失现象严重,究其根源唯科学主义、唯经济主义以及价值取向多元化等对高校产生负面影响,使道德教育失去了其应有的智慧品性。高校德育工作要立足于大学生道德智慧的培育,采取科学性、人文性和艺术性的教育策略,提高高校德育工作实效性。
- 姜浩杨鑫
- 关键词：大学生道德智慧
- 和谐社会视角下大学生群体事件的危机与预防
- 2011年
- 高校是人才培养和精神生产的主要组织,近年来大学生群体事件频频发生,严重影响和谐社会、和谐校园的构建。大学生群体事件不同于历史上的大学生运动,危害性较大,不具备存在的合理性,不具备存在的合法性,有效预防大学生群体事件就成为构建社会主义和谐社会的现实诉求。要善于运用矛盾原理、可能与现实关系原理、系统论原理、量变和质变关系原理、必然性和偶然性关系原理认识和处理大学生群体事件,做到防患于未然。
- 成晓曼姜浩杨鑫
- 关键词：大学生群体事件
