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黄艳灵

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:成都市石室联合中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇导学
  • 1篇形象教学
  • 1篇学案
  • 1篇学案导学
  • 1篇学习导航
  • 1篇生本
  • 1篇生本教育
  • 1篇同学
  • 1篇那树
  • 1篇教学实录
  • 1篇教育
  • 1篇惊喜
  • 1篇课文
  • 1篇《那树》
  • 1篇本教

机构

  • 2篇成都市石室联...

作者

  • 2篇黄艳灵

传媒

  • 2篇语文教学通讯...

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
《那树》教学实录
2013年
一、导入课文 师:今天,我们来说说树的故事。请同学们看几张树的图片。一条小径给众多树木留下了生存的空间,这样的情景你也许见过;一棵大树在道路中间巍然屹立,这样的场景令你惊叹:一条公路曲折蜿蜒,只为了一抹又一抹可贵的绿色,这样的画面让人感慨。然而,并不是所有的树都拥有这样的待遇,都能获得这样的好运。
黄艳灵
关键词:教学实录课文同学
生本搭建展示舞台 合作收获无限惊喜
2013年
当前,“生本教育”在全国各地掀起了课改的高潮。我的《那树》一课就是“生本教育”的一次点滴呈现。一、学案导学,感受“那树”的形象教学采用“合作学习导航”的形式,让学生在预习、朗读中把握文章的整体构思,了解写作手法,感知主要内容。课前以资料链接的形式,让学生了解作者作品及相关写作背景;以预习感知的形式,帮学生扫清字词障碍,读通文章,并让学生“把握课文内容,
黄艳灵
关键词:生本教育学案导学学习导航形象教学
共1页<1>
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