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汪和生

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:广东第二师范学院计算机科学系更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 2篇教学
  • 2篇个性化
  • 2篇个性化教学
  • 1篇授课
  • 1篇中学开展
  • 1篇教学研究
  • 1篇教育
  • 1篇教育云
  • 1篇教学模式
  • 1篇班级
  • 1篇班级授课
  • 1篇班级授课制

机构

  • 3篇广东第二师范...

作者

  • 3篇汪和生

传媒

  • 3篇课程教学研究

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
班级授课制下的个性化教学研究
2015年
实施个性化教育,在国内大班额制的现状下,面临着诸多困难,但是,对于教育质量的提高和学生的健康发展,它又非常必要。为此,通过讨论班级授课制下的个性化教学基本内涵,对开展个性化教学从理念、学校管理、教学方法与模式、个性化指导与辅导、平台建设等方面针对性地提出具体的实施策略。
汪和生
关键词:班级授课制个性化教学
基于教育云资源的个性化教学模式研究被引量:2
2016年
教育云资源的蓬勃发展,为个性化教学提供了可能。研究国内外教育云资源发展的状况,把握教育云资源的一般特点,从而发现将教育云资源引入学校常规教学的四种基本模式,即自主学习模式、在线学习模式、整合教学模式和混合教学模式,为推动教育云资源在教育教学的应用提供路径支持。
汪和生
关键词:教育云个性化教学教学模式
中学开展有效的自主学习活动方法探析
2012年
培养中学生的自主学习能力非常重要,但是在他们的自主学习能力尚未形成的时候,应提倡教师引领下的与课堂教学形成互补的自主学习。这要求选择适合自主学习的教学内容,根据实际采用方法策略。
汪和生
共1页<1>
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