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陈于友

作品数：1 被引量：10H指数：1
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇盲校
  • 1篇教育

机构

  • 1篇华中师范大学
  • 1篇韶关大学

作者

  • 1篇雷江华
  • 1篇方俊明
  • 1篇张凤琴
  • 1篇陈于友

传媒

  • 1篇中国特殊教育

年份

  • 1篇2004
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
盲校心理健康教育的现状及其对策被引量：10
2004年
盲校开展心理健康教育虽已取得一定的成效,但也存在一些问题专职心理健康教育教师与残疾儿童心理健康教育教材缺乏,盲生心理健康调查量表匮乏,心理健康教育档案内容不充分,心理健康教育课程设置不完善,心理健康课程课堂教学欠规范。其中的原因主要有观念的制约、经费的困扰及科研成果的限制。盲校为加强心理健康教育需要加强心理健康教育教师队伍的建设,开发心理健康教育教材,完善学生心理健康教育档案,成立心理健康教育辅导室,加强心理健康教育研究,邀请家长参与心理健康教育。
雷江华陈于友张凤琴方俊明
关键词：盲校心理健康教育
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