您的位置: 专家智库 > >

张兴华

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:泰安市教育局更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇学理
  • 1篇应试
  • 1篇应试教育
  • 1篇实施素质教育
  • 1篇试教
  • 1篇素质教育
  • 1篇素质教育模式
  • 1篇素质教育内涵
  • 1篇中小学教师
  • 1篇中小学教师队...
  • 1篇现代教学
  • 1篇现代教学理论
  • 1篇现代教学论
  • 1篇小学教师
  • 1篇教育理论
  • 1篇教育模式
  • 1篇教育内涵
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置

机构

  • 2篇泰安市教育局

作者

  • 2篇张兴华
  • 1篇阚兆成
  • 1篇刘高鹏

传媒

  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇当代教育科学

年份

  • 1篇1996
  • 1篇1992
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
在探索中前进
1992年
几年来,我市教学改革逐步深化。大体经过了“加强双基,发展智能”;“重视个性发展,实施素质教育”两个主要阶段。下面,以三个方面简要回顾一下我市教改工作的发展。一、学习教育理论,转变教育思想理论是实践的指南。我们坚持每年统一学习一本书,研究一个专题:八五年学习《教育理论学习资料》,研讨如何转变教学思想,发展学生的智能;八六年学习《教育心理学》,研讨如何遵循学生的心理特点,因材施教,全面发展;八七年学习《现代教学论讲座》。
刘朝宾刘高鹏张兴华
关键词:教育理论现代教学论教改工作教材改革现代教学理论教学常规
论素质教育的基础
1996年
论素质教育的基础山东省泰安市教育局张兴华山东省新汶矿务局一中阚兆成从“应试教育”向素质教育转变是我国基础教育的一次伟大变革。要实现这种转变,目前的首要任务是夯实素质教育的基础。基础之一:正确定位和规范素质教育的内涵近年来,对素质教育的阐释多种多样,众...
张兴华阚兆成
关键词:应试教育素质教育内涵素质教育模式中小学教师队伍实施素质教育课程设置
共1页<1>
聚类工具0