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刘艳

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：唐山师范学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇历史考察
  • 1篇教育
  • 1篇教育学
  • 1篇教育学话语
  • 1篇话语

机构

  • 1篇大连理工大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇唐山师范学院

作者

  • 1篇王澍
  • 1篇刘艳
  • 1篇孙阳春

传媒

  • 1篇教育科学研究

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“如何教”?——一个教育基本理论问题的历史考察与比较分析
2012年
中国和西方对"如何教"这个问题的回答是不一样的,经过历史考察可以发现,西方教育学的回答呈现出明显的"理论基础—实践策略"的思维路径,而中国的传统教育思想重视的是学。通过比较分析发现,中西方教育思想的不同根源在于西方人关注学习心理,中国人关注学习品质;西方的思想有较为强烈的逻辑强制性,而中国的思想兼容并包的特征较为明显;西方人关注教的程序与策略,中国人关注教的状态。这种不同使得中西方的教育思想融汇变得非常困难,在一个西方话语占主导地位的时代,中国传统教育思想的继承与发展成为一个必须深入思考的问题。
王澍孙阳春刘艳
关键词：教育学话语
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共1页<1>
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