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刘新梅
作品数:
1
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刘新梅
传媒
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湖南税务高等...
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1篇
2002
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语文思想教育的四结合
2002年
思想教育在语文课可以发挥独特作用 ,“文”与“道”结合古为今用 ;默化与强化结合上可以用挖掘、联系、专题多种方法 ;吸收与表达结合就是要求听说读写结合、课内课外结合 ;言传身教结合要表言行一致 ,表里如一。
刘新梅
胡佑辉
关键词:
默化
言传身教
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