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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇研修
  • 1篇研修共同体
  • 1篇中学化学
  • 1篇中学化学教师
  • 1篇化学教师
  • 1篇教师
  • 1篇共同体
  • 1篇高校
  • 1篇高校参与

机构

  • 1篇徐州工程学院
  • 1篇徐州市教育局
  • 1篇江苏师范大学
  • 1篇徐州高级中学

作者

  • 1篇刘翠
  • 1篇冯长君
  • 1篇冯惠
  • 1篇刘玉胜
  • 1篇李欣
  • 1篇蒋良

传媒

  • 1篇山东化工

年份

  • 1篇2016
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
浅析高校参与下的中学化学教师研修共同体
2016年
化学教师研修共同体是中学化学教师专业发展的新模式。化学教师共同体除了具有共同体组成的自愿性、成员关系的平等、相互合作与分享等性质以外,还具有学科性、实践性、教研性与合作性的特点。中学化学教师的思想理念会直接或间接地影响其对外部世界以及对自己的看法,高校参与下的中学化学教师研修共同体的构建,需从理念等视角探究有效发展策略与途径,构架取向包括:建立终身学习理念,学会合作与分享,和建立有效沟通平台。
刘玉胜冯惠蒋良法号李欣刘翠冯长君
关键词:高校参与化学教师研修共同体
共1页<1>
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