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吴森茂

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:永昌县第一高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇动手操作能力
  • 1篇信息网络
  • 1篇信息网络化
  • 1篇中学物理
  • 1篇作文
  • 1篇作文训练
  • 1篇物理课
  • 1篇物理课程
  • 1篇物理课程改革
  • 1篇教育
  • 1篇教育现状
  • 1篇经济全球
  • 1篇经济全球化
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇互动

机构

  • 2篇永昌县第一高...

作者

  • 2篇吴森茂
  • 1篇何永健

传媒

  • 1篇物理通报
  • 1篇中学语文(大...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
互动式作文训练浅谈
2012年
作文训练是语文教学的重要组成部分,其效果取决于教者的教学理念和训练的组织方式。本文在新课程理念的指导下,以“互动”统合作文训练的要素,构建开放的、会话的、生态的作文训练系统,以充分调动学生作文训练的积极性。学生通过训练过程实现作文水平的提高,师生在平等会话和反思中实现教学相长。
吴森茂
关键词:互动作文训练
对中学物理课程改革整合的思考和建议
2008年
当今世界科技发展迅速,信息网络化,经济全球化,对国民的整体素质要求越来越高.世界科技的竞争,综合国力的竞争,归根到底,就是人才的竞争,教育的竞争.而我国的教育现状又如何呢?我国属发展中国家,人口众多,经济基础比较薄弱.自20世纪80年代以来,教育投入虽跟过去相比有很大增加,但和发达国家相比还存在很大差距,致使高等教育专业设置结构单一,课程老化、过于陈旧,缺乏对“复合型”人才的培养,科技发明转化为生产力的能力很低.中、小学教育因长期受“应试教育”的影响,只重视基础知识教育,片面追求升学率,忽视学生动手操作能力、创新能力的培养,学生的个性特长得不到张扬和发展,学生变成了一种被动学习的机器,
何永健吴森茂
关键词:课程改革中学物理动手操作能力经济全球化教育现状信息网络化
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