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袁雅晨

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：宁波大学教师教育学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理辅导
  • 1篇心理学
  • 1篇应用心理学
  • 1篇用心
  • 1篇团体
  • 1篇团体心理
  • 1篇团体心理辅导
  • 1篇小学生
  • 1篇理学
  • 1篇孤独
  • 1篇孤独感
  • 1篇辅导

机构

  • 1篇宁波大学

作者

  • 1篇陶灵芝
  • 1篇聂健
  • 1篇金一波
  • 1篇袁雅晨

传媒

  • 1篇中国健康心理...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
团体心理辅导改善小学生孤独状况被引量：5
2014年
目的探讨团体心理辅导对小学生孤独状况的影响。方法使用儿童孤独量表问卷(CLS)对宁波市某小学三年级两个班的学生进行问卷调查,从两个班选出量表总分前30名的学生作为被试团体,将这30名学生随机分成两组,一组为实验组,另一组为对照组,对实验组给予8次团体心理辅导,并在辅导后再次使用儿童孤独量表问卷对实验组和对照组进行问卷调查。结果①当前小学生孤独状况比较严重。②实验组在干预前后的孤独状况有显著差异(t=5.209,P<0.01)。③干预后,两组小学生孤独状况存在显著差异(t=-2.853,P<0.05)。结论团体辅导对小学生孤独状况有一定的改善作用。
陶灵芝金一波袁雅晨聂健
关键词：应用心理学
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共1页<1>
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