徐缅姬
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- 初中生心理问题分析及解决策略探究
- 2022年
- 学生心理健康和身体健康是其进行一切活动的基础。社会的变化和经济的发展带来的价值观冲击和生存压力,使得人们的心理问题日益凸显,其中也包括初中生。长期遭受心理问题的困扰,将严重影响学生的学习和生活。班主任作为班级的最高管理者,有义务对学生进行心理健康教育,帮助他们提高心理素质,让他们能在身心健康的前提下开展学习活动。文章以班主任的视角,针对如何引导学生合理调整自身心态进行了分析,并结合大量工作经验提出具有可行性的策略,旨在进一步促进学生的健康成长。
- 徐缅姬
- 关键词：初中生心理健康初中班级管理
- 初中地理综合实践活动的开展探讨
- 2021年
- 地理是初中阶段一门重要的学科,提升地理教学工作的总体质量将会培养学生形成良好的实践应用能力。但是地理教学本身就具有抽象化、系统化的特点,如果教师一味地采用传统的教学模式来开展教学,很难达到理想的教学效果,并且也不利于提升学生的综合实践能力。这就要求教师要注重理论教学和实践教学的结合,采用多样化的教学手段来提升地理教学质量,培养学生的综合实践能力。因此,本文将围绕初中地理教学中如何提升学生综合实践能力展开分析,提出有利于提升学生综合实践能力的可行性对策。
- 徐缅姬
- 关键词：初中地理教学综合实践能力
- 在“互问互答”教学中提升学生能力
- 2012年
- 新基础教育的评课．就是看学生有没有得到主动发展为标准，因此，让学生能动、自觉地规划自身的发展，成为自己发展的主人．成为我们教学成功的重要标志．教师不再是课堂提问的垄断者，华英学校地理课堂由原来的“一问一答”、“师问生答”模式变成“互问互答”。
- 徐缅姬
- 关键词：教学基础教育课堂提问地理课堂垄断者评课
