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陈振

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：北京市顺义牛栏山第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇单摆
  • 1篇学生内心
  • 1篇疑惑
  • 1篇实验教学
  • 1篇内心
  • 1篇重力加速度
  • 1篇加速度
  • 1篇教学

机构

  • 1篇北京市顺义牛...

作者

  • 1篇杨巨环
  • 1篇陈振

传媒

  • 1篇物理教师

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
关注学生内心疑惑 重视释疑实验教学——以单摆测重力加速度的分组实验为例被引量：3
2016年
分组实验之后鼓励学生提出自己的疑惑与联想,引导学生自己设计实验主动进行释疑,使学生对物理学实验和逻辑分析结合的研究方法有亲身体验,落实＂以人为本＂教育理念.
杨巨环任炜东陈振
关键词：单摆重力加速度
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共1页<1>
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