公共文化服务平台

共 4 条记录，以下是 1-4

全选清除导出

排序方式：

右美托咪啶对结直肠癌手术麻醉后疲劳程度及恢复质量的影响被引量：4: 2019年; 目的探讨全身麻醉中静脉予以右美托咪啶(DEX)对结直肠癌术后早期疲劳程度与恢复质量的影响。方法选取2017年4-12月于重庆医科大学附属第二医院全身麻醉下行腹腔镜结直肠癌根治术的择期患者69例,随机分为两组,剔除9例不符合试验要求者,最终DEX组(D组)30例、对照组(C组)30例。麻醉诱导前15 min分别静脉泵注0.5μg/kg DEX和等容量的生理盐水,术中D组泵注0.2μg·kg-1·min-1的DEX,C组泵入等容量生理盐水至手术缝皮开始。在术前1 d(Pre)、术后第1天(D1)、术后第2天(D2)、术后第3天(D3)进行问卷调查,包括15项恢复质量量表(QoR-15量表)、疲劳严重度评分(FSS)、疼痛视觉模拟评分量表(VAS)。记录术中心率(HR)和平均动脉压(MAP),术后不良反应和术后住院时间等。结果与C组相比,D组D1、D2、D3时QoR-15量表评分明显升高(P<0.05);D2、D3时,D组FSS和VAS评分均明显低于C组(P<0.05)。D组术中HR、MAP及术后不良反应发生率较C组降低。C组术后住院时间较D组长(P<0.05)。结论静脉输注DEX能稳定结直肠癌手术患者血流动力学,减少不良反应,促进患者早期术后恢复,缩短术后住院时间。; 王倩王倩夏娟夏娟田泽丹黄河杜权; 关键词：右美托咪啶术后恢复

临床技能竞赛在呼吸内科技能培训中的应用探索: 2016年; 目的探讨临床技能竞赛在呼吸内科技能培训中的应用效果。方法选取我院2014级临床医学专业实习生84人,分为对照组和实验组,实验组在呼吸内科技能培训中引入竞赛机制,对照组采用传统教学方法,比较两种教学方法的效果,并对两组学生进行问卷调查。结果实验组学生在技能考核成绩、学习积极性、临床沟通能力和思维能力等方面明显优于对照组。结论临床技能竞赛给呼吸内科技能培训带来了生机,收到良好教学效果。; 江德鹏夏娟兰箭; 关键词：呼吸内科

以临床技能竞赛为轴整合诊断学教学的探索被引量：4: 2017年; 作为联系基础医学与临床医学之间的桥梁课程,诊断学的重要性不言而喻[1-3]。提高诊断学教学质量对于临床教学的改善至关重要。但传统的诊断学教学模式还存在一些弊端。首先,传统的教学模式以教师讲课为主,学生被动接受,导致学生参与性差。其次,理论课与实践课结合不紧密,有时操作课甚至提前于理论课。未达到熟练操作、巩固理论的目的。; 陈运清王淋夏娟兰箭江德鹏; 关键词：诊断学教学操作课带教老师教学顺序临床思维

神经刺激仪联合超声引导下神经阻滞技术应用于下肢手术后镇痛的效果被引量：2: 2020年; 目的:探讨并分析用神经刺激仪联合超声引导下神经阻滞技术对接受下肢手术后的患者进行镇痛的效果。方法:将2018年3月至2019年3月期间在重庆医科大学附属第二医院进行下肢手术的70例患者按照Excel随机数据生成法分为联合镇痛组(CAG组,n=35)与药物镇痛组(DAG组,n=35)。术后,对两组患者均进行静脉自控镇痛,在此基础上采用神经刺激仪联合超声引导下神经阻滞技术对CAG组患者进行镇痛,然后比较两组患者术后不同时间点的VAS评分及应用镇痛药后其不良反应的发生率。结果:术后8 h、12 h和36 h,CAG组患者的VAS评分均低于DAG组患者,P<0.05。应用镇痛药后,两组患者不良反应的发生率相比,P>0.05。结论:对患者进行下肢手术后,在对其实施静脉自控镇痛的基础上用神经刺激仪联合超声引导下神经阻滞技术对其进行镇痛的效果显著,能有效地减轻其疼痛感,且用药的安全性较高。; 夏娟冉亚越; 关键词：神经刺激仪下肢手术镇痛静脉自控镇痛

全选清除导出

共1页<1>

夏娟