何新华
- 作品数：29 被引量：25H指数：3
- 供职机构：商丘工学院更多>>
- 发文基金：广州市教育科学“十二五”规划课题河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 基于应用型人才培养的学前教育专业课堂教学改革探究
- 2018年
- 随着我国教育教学改革的不断推进,学前教育课堂教学也面临着巨大的改革压力。当前学前教育课堂教学中,教师教学观念滞后,理论课程与实践课程衔接不到位,学生学习的积极性不高,教学评价缺乏多元化。
- 何新华冯晓艳
- 关键词：学前教育课堂教学
- 小学新手教师职业生涯规划与管理研究
- 2023年
- 关注小学教师职业生涯规划与管理对于小学教育发展有着十分重要的意义。通过对S市3所公立小学调查发现:新教师职业观受物质因素影响较为严重,新教师缺乏职业生涯规划的全面认知,新教师职业生涯规划管理机制缺失等。解决以上问题,必须重视整合内外部因素,对于教师而言应立场坚定,把握正确职业信念;全面把握,增强职业规划意识;对于学校而言,应注重加强保障,完善组织发展机制。
- 何新华
- 关键词：小学新教师
- 我国大学课堂教学研究热点及演进——基于CiteSpace可视化知识图谱的分析
- 2019年
- 运用Cite-Space文献计量分析可视化软件对CNKI数据库中886篇核心论文的分析表明:大学课堂教学研究早已映入研究者视野,文献数量稳步上升;研究热点主要集中在教学质量、教学改革、教学模式和翻转课堂等几个领域;研究主题从基本理论探讨向实践问题解决偏移,并随时间演进逐步深化,可大致分为3个研究阶段,即以理论探讨彰显素质教育理念阶段(2002年以前)、以师资等条件建设带动质量提升阶段(2002~2011年)、以信息技术推动综合改革阶段(2011年以后)。
- 何新华
- 关键词：课堂教学知识图谱
- 5G时代大学生媒介素养教育路径探析被引量：10
- 2022年
- 媒介素养教育对于大学生综合素质的提升、创新能力的增强、良好习惯的养成、科学正确价值观的形成、心智健康“媒介公民”的成长等方面都具有重要的价值。5G时代大学生媒介素养教育路径可以从以下五个方面入手:组建一支结构合理高质量的媒介素养教育师资队伍;组织开展大学生个体多样化自主学习;学校开设相关课程加强大学生信息安全素养教育;社会提供强有力的支持与合作平台;政府部门提供相应服务。
- 何新华
- 关键词：大学生媒介素养教育
- 艺术教育与创新人才培养探微被引量：1
- 2014年
- 创新人才培养离不开艺术教育。艺术教育是时代发展的必然要求，是素质教育的重要组成部分，是实施审美教育的主要内容和途径。艺术教育在培养创新人才方面具有其他教育无法替代的作用。
- 何新华唐文宝冯晓艳
- 关键词：艺术教育素质教育
- 掌握阅读方法 提高阅读能力
- 2014年
- 阅读教学是语文教学的一个重要组成部分，它需要教师从多方面引导学生进行学习。阅读教学的目的是教会学生学会阅读、提高阅读能力、养成良好的阅读习惯，使学生在阅读中整体感知文本，受到美好情感的熏陶，获得先进思想的启迪，享受优质审美的乐趣。那么，在阅读教学中，怎样才能提高学生的阅读能力呢？
- 何新华
- 关键词：阅读教学语文教学整体感知
- 一种新型语文发音教学辅助装置
- 一种新型语文发音教学辅助装置，包括黑板，黑板上有横梁，横梁下端面对应黑板处有导向槽，导向槽中有滑块，滑块下端面有伸缩杆，伸缩杆下端连接箱体，箱体中有平板，平板前端有凹槽，箱体前侧面有第一条形通孔，第一条形通孔中有杆，凹槽...
- 李娜何新华毛艳青夏雨
- 文献传递
- 线上教学模式下大学生自主学习能力提升策略研究
- 2023年
- 自2020年后,线上教学模式成为大学生主要的上课方式。高校开展线上教学模式是以互联网平台、移动终端为载体,课程内容与传统课堂并无差别,涉及教学过程,培养大学生学习能力的一种教学模式。但是由于线上教学模式是一种新型的模式,与传统的教学模式存在着差异,对于大学生的自律性和自主能力学习,提出了更高的要求。本文以大学生自主学习能力提升为视角,针对现状问题,提出相关建议。
- 何新华
- 关键词：线上教学大学生自主学习能力
- 基于“生命教育”理念下的高职智慧教学设计改革被引量：1
- 2022年
- 从“生命教育”理念的自然生命教育、精神生命教育、社会生命教育三个维度探究了教育与生命教育之间的关系,并重新审视了当前高职院校智慧教学设计忽视生命教育的现状,进而提出“生命教育”理念下高职智慧教学设计的构想:在自然生命教育层面,实施职业安全智慧教学设计,增加职业生命安全职业教育内容,着重发展学生的职业安全本能;在精神生命教育层面,进行职业心理素质训练智慧教学设计,深化拼搏进取等方面的挫折教育,提高学生职业精神生命教育层次;在社会生命教育层面,开展合作服务智慧教学设计,强化学生之间的合作、服务意识,开展社会生命教育,提升学生社会服务的生命意识。
- 何新华
- 关键词：生命教育教育教学
- 中小学语文阅读教学被引量：7
- 2019年
- 阅读理解能力是《义务教育语文课程标准》规定的语文学科关键能力的核心,是学生语文能力的一种综合体现,是学好其他学科的基础。阅读教学是语文教学的重要组成部分。阅读教学要扩大阅读面、增加阅读量,要注重培养学生的阅读理解能力。要实现阅读教学目标,既应该回答三个基本问题:阅读什么、为什么阅读、怎样阅读,又要加强教材建设,精选教材,推进整本阅读和群文阅读;既要回归阅读文本、回归阅读自由,没有功利的阅读最美丽,又要注重阅读方法的指导,引导学生从不同角度领悟文本,不断提高阅读理解能力。本刊《特设专栏》围绕“中小学语文阅读教学”这一主题特别组稿14篇,主要介绍一些学者和中小学教师从阅读教学的理论建设及教学方法等方面对中小学语文阅读教学的探讨。
- 李国栋夏盛油吴周英姿宋春虹崔正升王洋洋何新华朱梅花邓绍春肖彩芳许洁牟宏俐黄晓形戴小玲刘小娇刘勇军
- 关键词：阅读理解能力小学语文阅读教学阅读文本阅读量语文能力
